学年度第一学期 [【2015年度个人工作总结】2014——2015学年度第一学期教务部工作总结]

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2014——2015学年度第一学期教务部工作总结

2014—2015学年度第二学期教务部工作总结

本学期教务处在学校的正确领导下，在上级部门和相关单位的支持下，认真贯彻上级有关文件精神，围绕学校的工作重点，深入贯彻落实科学发展观，以提高教学质量为核心，强化全校教师对教学工作的责任意识，质量意识，全方位提高学校的教学质量，推进学校的教学改革，实现预期的工作目标。

一、认真抓实教学常规管理，积极提升课堂教学质量。

教学常规管理是学校教学管理的基础。教务部紧抓教学常规建设和管理，教务部组织教师认真学习，立足有效备课和有效教学，对教师的课前备课、课堂授课和课后反思及作业布置等各个教学环节都进行了强化管理，努力抓实教师的教学常规管理。

1、对任课教师的教案撰写、教学进度掌控等进行教学常规检查。在检查中，我们发现每位老师都能够按照要求完成教学授课计划、及时上交。

2、进一步加强了教师按时到岗的管理规定。对任课教师的候课、按时到岗和按时下课情况都安排专人进行了严格的检查，并进行记录。在检查中，老师们都能够逐步的自觉遵守规定。

3、在教师请假调课的管理上进行了改革，改变由原来的教务调课变为自己调课。在由于个人问题需要请假调课的情况下，必须由本人填写调课申请单，并由领导签字同意，教务处方可执行。

二、认真抓好教研常规活动，积极促进教师业务成长。

为促使教师业务水平的提高，积极推动教师间的业务交流，教务处本学期定期进行教研活动，注重教研活动的实效性，大力开展教师公开课活动，大力发挥群体作用，积极打造教学团队。

为促使教师业务水平的提高，积极推动教师间的业务交流，教务部联合德育部在本月的教研活动中，组织老师根据实际教学和班级工作撰写论文一篇。在此次教研活动中，共有27名教师上交了论文。经过评比，2人获一等奖，5人获二等奖，9人获三等奖，11人获优秀奖。

三、认真组织培训，高度重视专业技能考证工作。

本学期教务处重点抓好专业技能考证工作，关注全体学生综合素质的提高和人才培养规格的保证。分别承担了国际助理物流师、电子设备装接工、手表装配工及钳工等的工种的初、中级技能鉴定工作，共209人，并安排了相应的培训，极大提高了学生的综合素质。另一方面也积极做好10级和11级技能证的发放工作。

四、最全面的范文参考写作网站逐步推进教学改革

本学期对13级就业班的课程进行了适当的改革，13—5班国际商务专业和工业仪表自动及应用专业由原来的在校实训调整为到企业进行相关职业培训。参加职训的学生安排专人进行跟踪管理。

五、切实抓好实验班的教学

本学期积极抓好实验班、套读班的教学工作。对于13—3“套读”班安排了《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》和《工程制图》2门课程的衔接考试以及《计算机国考一级》和《手表结构原理》的全国统考工作。

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对于12级实验班本学期我们安排了一月一考，并进行统一排名，通过考试督促他们进一步提高学习成绩。

对于12—5班积极组织学生进行了“三二分段”考试的报名工作，并在考试前期召开家长会进行了考试动员。在教学中，我们也积极组织该班任课教师针对本班的实际问题进行讨论、研究，调整教学方法。

六、其他工作

1、对各专业的教学计划进行了的调整。

2.积极做好期中考试和期末考试的安排。

3、范文写作积极做好2013级套读的自学考试报名工作。

4．做好2012、3级学生的档案登统工作。

5、以学生座谈会等形式，对教师教学质量进行跟踪调查。

6、按学期制定了教学工作日历。

7.做好12级和13级学生的体检工作。

8、积极做好本学期教师的各项工作考核总结。

9、积极做好每月课时费的预报和统计工作。

教务处

2014.11.27

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