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[编导年终工作总结] 年终工作总结

发布时间:2019-09-29 09:25:35 影响了:

  最近发表了一篇名为《编导年终工作总结》的范文,觉得有用就收藏了,为了方便大家的阅读。

篇一:编导年终总结

2014 工作总结

光阴荏苒,日月如梭,一转眼,这已是我在《 》工作的第四个年头了。作为栏目的一员,在领导的支持和同事的帮助下,这一年我圆满完成了自已的本职工作。

电视编导是电视节目创作集体的核心和领军人物,更是总设计、总指挥。日常工作是要从实生活中选取有价值的题材进行策划、采访、制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作,对作品进行把关的系统性创作活动。这就要求我们编导是电视专业的通才,即不但具有选材、策划、构思、组织采访拍摄活动的能力,还要了解和熟悉电视创作各个工序的专业特点、相关知识和技能。

现如今,随着社会的进步,人们的生活方式、思维方式也发生变化,电视观众的欣赏水平也在不断提高。千篇一律、模式化、概念化、形式单一的电视节目无法留住观众手中的遥控器。因此,无论从内容和形式都对电视节目生产和制作提出了更高的要求。同样的题材,不同的编导去做,会有不同的艺术效果和社会效果。这就需要创新,在节目的构思阶段、脚本创作阶段就要开始创新,在剪辑手段、解说处理、音乐设计等方面处处出新,与众不同,就一定会创作出思想性、艺术性较强的节目。创新是电视节目自身发展的要求,是电视观众的欣赏要求,是电视编导必须具备的重要素质。只有创新才能培养出优秀的编导,才能创造出电视精。幸好在《 》的学习气氛很浓,组里例会上制片人经常安排看片、讨论,每次看完片子听到各种观点、思想汇报专题想法都使我获益不少,思路开阔不少,使我对节目的分析、操作上都有了新的认识。在例会上我欣赏到了不少同事们的好作品,也发现了自身的不足,这虽然带给我压力,不过,能够跟这些同事们在一起,有机会向他们学习我非常高兴。

但我也很清楚自己的不足、弱点。为了在新的一年里更好地完成任务,我将本年度的工作情况总结如下:在以后的工作中我会在细节的推敲上、情节的把握上做到更加细致,尽力使节目精彩。不仅仅要读书看报、关心国家大事,还要广泛结交各个层面的朋友,以获得多方知识和信息;要跑基层,深入一线,掌握第一手资料,做到成竹在胸。一位优秀的电视编导知识必须十分丰富,要成为各方而都懂的杂家。

在《 》我学到了很多东西,不仅仅是在工作技能上得到了提升,在个人对工作的理解、为人处世、处理一些微小问题的方法等问题上也学到了很多东西,这些对我来说都是宝贵的财富。在2015年,我会更好、更快地完成各项工作任务,做让观众爱看的节目。

篇二:电视编导实践总结报告

《电视教材编导与制作实践》总结报告

系别:教育技术系专业:教育技术学年级:2011级

系主任签名: 指导教师:郑海峰

篇三:工作年度总结

工作年度总结

似乎转眼间就从夏天到了冬天,记得我刚来到学校的时候还是穿裙子,现在已经穿厚厚的棉袄了,最全面的范文参考写作网站我感叹时间的转眼即逝,但是更多的可能是因为和学生、同事相处之愉悦,才让我体会到时间的飞速,因为快乐的时间总是显得那么短暂。

九月我来到了美美文化传媒,除了认识方老师,感觉大家都那么陌生,并且显得难以接触,我很害怕自己无法胜任这么工作,耽误学生。记得第一次给学生上编导课时,前所未有的紧张,自己都感觉到语无伦次。但是那次课上李飞燕同学给了我很多鼓励,纵使她不是学编导的,她尽全力的配合我的课程安排。在美美的第一堂课,是我自认为很不完美的一次课。课后我极力的寻找纰漏,我知道是与学生不熟,所以不自然,我主动的加学生微信微博,平时没事的时候就跟她们聊天,上课也总是提前到,主动与学生交流。如今和学生的熟络程度,几乎是无话不说,我对自己从师的目标就是—良师益友。

课程方面,我作为一名编导、表演任课老师,以及教务管理人员,虽然我只参与工作三个月,但是见到的成果还是颇为丰富。编导课,由于初期只有陈晶一个人学,学习时间相对而言比其他两名同学时间要长,她的摄影课程已经全部结束,而周敏与吴曼两位同学是插班生,他们的摄影课已经补习一半。编导专业课程学习了广告策划与创作,预期这学期结束广告策划与节目制作能全部讲完。表演课,由于表演课的实践性较强,上课的趣味性较大,所以大部分学生上表演课积极性较大。目前表演课已经上到了单人小品的章节,表演课的学生较多,教学速度较慢,所以本学期还只上了一个单元。台步课,作为美美文化传媒最得意的课程之一,一直都保持着它独特的魅力,基于每周监课的情况来看,高二部分同学的水平已经非常不错,而高一的学生还是处于起步阶段,没有那么扎实。形体课,主要针对高三学生的课程,目前课程已经完美的收官。播音课,目前开设时间不长,但是任课老师胡老师非常用心。范文写作本学年的课程基本都按课程表循规蹈矩。

针对今年课程安排出现的相关问题,我也总结了一套对明年课程的一些计划:

一、台步课,作为学校最具号召力的课程之一,要更有创新。任课教师在平时讲课的同时,可以运用“放电影的模式”,让学生观看一些大型模特演出,让学生对该项课程更有期待。为了让任课老师更熟悉湖南省联考的相关专业知识,希望学校能把任课老师送往长沙学习,进一步提高老师自身专业知识,以便让我校学生能更好的掌握联考讯息。

二、形体课,目前暂时未对高二高三学生进行专业的形体训练,其实我认为这是一种错误的决策。因为完美形体不是速成的,是需要日积月累的训练才能达到。所以希望学校领导方能同意,双周周六下午的公共课,轮流上语言课与形体课。也忘形体老师能加入一些舍宾、“郑多燕减肥操”、瑜伽、芭蕾、国标等课程,丰富学生眼球。

三、表演课,表演课下一学期会加入一些相关表演视频,循序渐进的让学生深入表演。其次希望如果下学年有新生,一定要分开开

四、编导课,下学期会把电视节目策划讲完,并开始加入一些文艺常识的课程。

五、播音课,希望任课老师能让播音课课程更加生动形象,提高学生的学习兴趣。辉煌总是靠我们不断的努力,才能创造。展望2014,这将是美美文化传媒一个新的篇章,希望每一个教职员工都能携手并进,让美美文化越来越美。

雷丽英姿 2013年12月14日

  以上就是这篇范文的全部内容,讲的是关于学生、编导、课程、电视、老师、表演、工作、学习等方面的内容,希望对网友有用。

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