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体育活动总结|小班体育活动总结

发布时间:2019-09-06 09:44:16 影响了:

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篇一:课外体育活动总结

课外体育活动总结

课外活动是素质教育的重要内容,丰富多彩的课外活动,有助提高学生的组织能力,通过相互合作,培养学生集体主义精神。课外活动是对第一课堂学习的延伸、补充、发展,具有广泛的、深刻的生动的教育效能,可以丰富学生精神生活,陶冶情操,接受多种新鲜知识,有助于培养兴趣和爱好,发展学生智能。

一年来,我校以“健康第一”思想为指导、以《学校体育工作条例》《和学校卫生工作条例》为依据,认真开展学校体育课外活动和课余训练,确保学生每天1小时的体育活动,并有详细的计划,在此基础上,认真抓好课余训练。具体措施如下:

1.建立课外体育活动管理体系

课外体育活动参与的人员多、工作量大,仅靠体育教师的努力是很难做好的,因此,我校建立一个有班主任和任课教师共同参与管理的课外体育活动管理体系,以加强课外体育活动的管理效能。根据学校的具体情况,建立由负责教学管理工作的副校长主管,教务处督促,体育教师组织实施,班主任、任课教师等配合管理的课外体育活动体系。

2.认真组织学生参加活动

课外体育活动应加强对学生的组织管理,进行合理调控。学校统一安排活动时间,同年级的学生集中进行,这样便于发挥班主任、体育骨干组织协调作用。体育教师合理组织,积极引导。

3.做好活动计划

课外体育活动要有完善各种制度,为了更好的开展活动,制订了活动计划。各年级或班级要根据学校的安排结合学生的兴趣、爱好、能力分别成立各个不同的兴趣小组,由体育骨干担任组长。开学初,由体育教师制定活动计划,发到各班,定时按计划开展活动。除保证每周2—3次规定的课外体育活动外,结合“学生体质健康测试”项目,提倡晨练10分钟,晚练20分钟。学生这样有规律、有节奏的锻炼,既能增强身体素质,又能在课外把学生的注意力吸引到活动上来。

4.活动形式的多样性。

由于学生的兴趣、爱好、能力等个体差异很大,运动水平参差不齐,我校根据学校实际情况,扩大活动范围、增加活动内容,使活动形式多样化、内容丰富多彩。根据学校的场地器材等情况,每天安排2—4班活动,

学生可以根据自己的兴趣、爱好选择项目参加锻炼。这样便于调动学生参加锻炼的积极性,从而提高课外体育活动的质量。

5.认真抓好各项竞赛活动

为了我校学校课余训练的进一步开展,检验我校的课余训练水平,每年举办一次校田径运动会,积极参加东港市教育局举办的运动会和各种竞赛,并在跳绳、踢毽比赛取得了东港市第七名的好成绩。

最全面的范文参考写作网站课外体育活动总结 2011—2012学年度

东尖山学校 体育组

篇二:阳光体育活动工作总结

鹤洲学校2008—2009学年度第一学期

“阳光体育”活动工作总结

为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神,响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想,切实减轻学生过重的课业负担,全面推进素质教育,促进学生德、智、体、美全面发展。让全体师生走向操场,走进大自然,走到太阳底下,积极参加体育锻炼,掀起全民健身运动的高潮。我校周密部署,统筹安排,积极树立“健康第一”的意识,创新比赛项目,取得了较好的效果,受到学生的欢迎,现将这一学期来的阳光体育活动简单总结如下:

一、领导重视,认真组织

校领导高度重视阳光体育活动。为了搞好阳光体育活动,组织老师座谈听取建议并成立了阳光体育活动领导小组。范文写作王善伟校长为组长,成员有张伟、魏龙城、洪文昌、杨秋霞、胡昌华、汪军路、叶大碧、钟丽萍、房国忠、李 宁、吴东京、郭立军以及全体班主任。形成了一把手亲自抓,德育处、教导处、安全处、后勤处紧密联合,学生会具体实施,确保了活动有序、安全。同时利用周一升旗仪式启动阳光体育活动的启动仪式,加大宣传力度,扩大影响,要求全体师生人人参与、个个争先,营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围,促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展,让“参加阳光体育运动,提高自我身体素质”,“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中,用实际行动踊跃参加丰富多

彩的体育活动,在运动中领略体育的魅力,感受体育的美,体会运动的快乐。

二、精心安排,内容丰富。

根据各年级学生年龄特点,本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则,学生会协同体育组精心策划,制定的详细的活动方案和比赛方案,明确了各阶段的活动内容、思想汇报专题地点及责任人,这样既保障了活动的规范有序,又确保了活动的安全有效。

规定活动组织者为各班班主任、学生会及相关年级的体育教师。活动内容有乒乓球、羽毛球、篮球、拔河、跳绳、踢毽子、象棋、军棋等。

在十二月上旬活动方案和比赛方案下发到了各班,各班积极准备,在班内认真开展了相关的预赛,取得的良好的效果,形成了很好的一个健康体育的氛围,也为后来的全校性的比赛打下的坚实的基础。十二月中下旬开展了一系列相关的比赛,如:初中部男子篮球比赛;五到八年级的拔河比赛;六到九年级的男女子乒乓球、羽毛球、跳绳、踢毽子、军棋比赛;六到九年级的男子象棋比赛。

三、取得的成果

由于活动的策划和安排比较周详,落实的较好,包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程,使得活动达到了预期的目的。阳光体育活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望,并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会,巩固了良好的团队精神,利于更好地开展教育教学工作。范文TOP100活动远远超出了预期的

效果,没有出现一次安全问题,自始至终都是沉浸在一片欢乐声中,得到了师生们的一致好评。

在各类体育竞赛活动中,也取得了优异的成绩的同时也取得了良好的效果。例如:初中部男子篮球比赛、五到八年级的拔河比赛有效的促进了各班的团结与合作,增强的班集体的凝聚力和荣誉感;乒乓球、羽毛球、跳绳、踢毽子、象棋、军棋等比赛有效的调动

了学生的体育活动积极性,更有效的引导了学生开展健康有益的体育活动。在这一系列的比赛还挖掘和发现了很多体育人才,并组建了我校的学生男子篮球队、乒乓球队、羽毛球队。

总之,阳光体育运动所取得的效果是显著的,所带来的影响是巨大的。今后我们将继续在学校领导的关心和支持下,一定要将阳光体育运动持续深入开展下去,为我校的体育工作再上新台阶而努力工作!

篇三:趣味体育活动总结

院趣味体育活动总结

我院本着“学生健康第一”的理念,举办了以“运动、安全、趣味”为主题的趣味体育活动。此次活动具有娱乐性强、动作易学、场地器材简单等特点,在校园内设置这些运动项目,既有利于新兴运动项目的传播和发展,提高身体素质,磨练坚强品质,又能够培养集体观念和团队精神,提升学生的创新能力和实践能力,促进身心全面健康发展。最终,活动取得圆满成功。现在将工作总结如下:

一、认真组织,精心准备。

此次趣味体育活动由我们部门主办,体育部和青协协办。活动开始前一个月,我们部门就开始策划活动内容,向同学们征求意见和建议,认真讨论和修改,完成了对整个活动流程的规划,确定了活动时间、地点、项目、规则、预算,然后开始落实下去。

二、广泛宣传,积极参与。

我们的宣传对象主要是院里14级和15级的同学,以班级为单位进行组队,每队3男3女。我们向他们宣传了我们的活动主题、目的和内容,鼓励他们积极参与。报名工作结束后发现,同学们的参与度非常高,14级和15级的全部班级、13级的两个班级都参与了活动,热情高涨。

三、内容丰富,趣味十足。

活动当日,体育部、治保部成员提前到场进行场地布置,活动器材准备。比赛的裁判向同学们具体介绍活动规则等。我们此次的活动内容包括趣味投篮、跨越障碍、拔河竞力、撕铭牌、螃蟹疾走、六人七足等等,非常丰富。活动进行得热火朝天,同学们玩得非常满足和开心。

四、做好善后,积累经验。

活动结束后,我们立刻归还了借来的器材,清理了活动产生的垃圾,做好善后工作,并且及时统计了分数,分发了活动奖品,参赛的同学们都有所得,乘兴而来,满意而归。

最后我们对活动进行总结,觉得还有以下方面没有做好,希望在下次活动中能够得到改进:1.对活动时间的安排有些不够合理。今天天气比较冷,活动进行到最后还下起了绵绵细雨,给活动的进行造成很大阻碍,虽然同学们热情不减,但是我们考虑到同学们的身体健康,还是减少了活动内容。2.一开始对工作人员的配置和管理不够合理。因为参赛人员很多,活动进行时需要很多工作人员,但是人数不够,所以每项比赛进行的时间略长,后面参赛的同学的等待时间也变长了。所幸我们后来又召集了临时帮忙的同学,才让活动井然有序地进行了下去。

通过我院趣味体育活动的开展,使学生充分认识到加强体育锻炼和注意校园安全的重要性,充分调动了学生的积极性,展现自己的活力。今后,我院在趣味体育活动方面将进一步细化工作环节,充分发挥学生各自的特长,培养了团体协作意识。让学生们认识安全和健康,追求安全和健康,形成全院学生注重校园安全和体育锻炼的良好风气,达到了宣传安全、锻炼身体、增强体质的目的,有力地促进我院安全、体育工作。

2015年11月8日

药学院治保部

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