社区儿童德育中心工作总结_德育工作总结

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文化社区儿童德育中心工作总结文化社区隶属于铁西区新陶街道办事处。社区由文化、红星、红星西、农机、带钢五个自然委组成，管辖居民楼31栋，居民2963户，人口7521人，其中为成年人350人，7到14周岁儿童206人，占社区总人数的2.74%。为深入贯彻市、区妇联的精神，落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，为未成年人思想道德建设搭建凝聚教育和服务的活动平台，通过活动使家长树立正确人才观、儿童观和科学教子观，帮助未成年人理解“八荣八耻”的深刻内涵，全面提高未成年人思想道德素质。新陶办事处文化社区儿童德育中心在工作中深有体会，为发扬成绩，克服不足，以利于今后的工作，现将社区儿童德育中心工作总结如下：一、工作宗旨和任务宗旨：以贴近和服务未成年人为原则，以加强思想道德教育为核心，以提高家庭教育水平为重点，以提高未成年人思想道德教育素质为目标。任务：以社区为依托，面向家长和未成年人，围绕亲子教育、家庭教育、伦理道德教育、法制教育、文化艺术教育等内容，通过培训、交流、讲座、活动，将参与性、实践性融入其中，把思想道德教育的具体要求转化为教育者的实际行为，努力建设有利于儿童少年安全健康成长的社会环境。二、基本情况以社区为中心，以学校为纽带，以家庭为依托，采用社区学校、爱心学校、社区家长学校、俱乐部等形式开展丰富多彩，寓教于乐的活动。注重以全面推进素质教育为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养学生的健全人格为重点，以社区德育课堂为载体，以丰富多彩的教育活动为途径，以家庭、(转 载于:www.fwwang.cn )学校、社会三为一体的教育网络为保证，积极开展社区德育工作。社区儿童德育中心组织机构健全，由主任、副主任、志愿者8人组成。中心配有电脑、电视、dvd影碟机及德育教育相关课件。三、具体工作内容1、开展“阳光教室”活动社区聘请十二中学和红星小学的老师为孩子免费教育，开设了英语、写作、口才等多门课程。我们还请来了心理辅导老师为孩子做心理辅导，通过做游戏的形式帮助孩子增强自信心，使孩子懂得团结、互助，更有爱心。“阳光教室”的开展受到了家长和孩子们的欢迎。

2、积极开展爱国主义教育、法制宣传教育组织学生观看爱国影片，通过座谈写观后感为载体，活化教育内容，深化教育主题，使爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育和革命传统教育寓以其中。在“八·一”建军节到来之际，开展了“拥军、爱国、爱党、爱家乡”、“呼唤和平，热爱生命”等系列活动。社区工作人员带领孩子们到军属家中慰问，帮助打扫卫生。请来退伍军人为孩子们做报告。社区民警为孩子讲解法律知识，让孩子做到知法、懂法、守法。加强孩子自我保护能力，使孩子们懂得如何用法律武器来保护自己。通过知识竞赛、故事会、法制展览等孩子喜闻乐见的形式，思想汇报专题帮助中小学生在实践中掌握法律知识，增强法制观念。3、通过多种形式载体，教育孩子明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献。在六.一儿童节，我们带领社区7—14岁孩子开展了以“关注环保、守望家园”为主体的公益活动。展示系列环保图片，播放环保教育片，组织孩子在社区内清理“白色垃圾”、楼内的“牛皮癣”小广告。我们还组织了用垃圾兑换文具等丰富多彩的环保活动，并评选出环保小天使。通过活动不仅培养了孩子对社会的责任感，也增加了孩子的环保意识。六月中旬，我们组织孩子到五保户方梅英、李会芳老人家中，帮助他们打扫卫生、擦玻璃、洗衣服。有的孩子还为老人按摩、梳头。孩子们的到来让老人在心里上得到了安抚。孩子也在爱的传递中体会到了人间的真情。我们的“五老”志愿者还为孩子上了一堂堂感人的德育课，通过讲“雷锋的故事”让孩子深刻体会了“雷锋精神”的意义。通过讲历史故事对孩子进行传统教育。4、成立“家长学校”，帮助家长解决教育孩子的难题社区成立“家长学校”。分别在7月的14日、21日、28日组织家长在社区观看电教片，让家长多了解一些科学的教育方法。内容包括《家长课堂》、《幸福人生》等系列讲座。社区还请来儿童教育专家现场为家长解答教育中遇到的问题。5、积极开展各类形式新颖，主题鲜明的特色活动举办纪念抗日战争中小学生历史知识竞赛；开展优秀儿童影片展演及征文评比活动；“心系祖国，健康成长”爱国主义读书评比等活动。社区儿童德育中心以未成年人思想道德教育和社会主义荣辱观教育为主要内容，最全面的范文参考写作网站围绕伦理道德

教育、亲子教育、家庭教育、民主法制教育、心理生理教育、文化艺术教育等方面开展工作。“社区儿童德育中心”的活动已覆盖社区60%的居民家庭，涉及到各个年龄层面的少年儿童。参加者包括社区的少年儿童及其家长、驻区单位的老师、校外辅导员、社区志愿者及外来务工人员及其子女等。在今后的工作中，我们将继续探索和研究，不断完善活动形式，丰富活动内容，努力使德育工作遍及社区每一个角落，构筑我社区德育工作发展的新格局。文化社区李浩雷

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