做文明学生活动总结_文明校园活动总结

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“做文明大学生”班会活动总结

——10英语教育304班构建和谐校园，树立文明新风，这是我们的口号。作为一名当代大学生，我们不仅要做个有知识、有文化的人，还应该思想积极先进的人。为了加强做文明大学生的意识，我们开展了“做文明大学生”主题班会活动。本次活动由10英语教育304班金岸318寝室全体同学主持，通过本次主题班会活动让大家了解到如何做一个文明大学生，增进了同学之间的友谊，以及在校园里、生活中如何做一个文明的大学生。

本次活动表现形式多种多样，符合同学们的兴趣、爱好，避免了互动环节的冷场。节目形式丰富多彩，有相声、小品、短剧、演讲、文明知识讲堂、游戏等多种形式，极大丰富了节目内容。通过短剧《碰

撞》真实的展现了现实生活，在校期间的一些细微的生活细节，反映了当代学生的冲动与莽撞的性格；通过此短剧，加强了大家的文明意识，了解到在现实生活中有些冲突是可以避免的，帮助同学们树立了文明就餐的意识。在活动中同学们积极参与互动活动、游戏等，切身体会到了游戏的快乐以及如何做个文明的大学生,范文TOP100活动现场气氛活跃。本次活动不仅加强了做文明大学生的意识,而且增进了同学之间的友谊，让同学们体会到大学生活的美好。在同学们心中播下了理想的种子，让同学们树立在大学期间做一名合格的大学生。

在活动之前，对班上同学一言一行的观察,是我们更进一步了解了班上的同学；从观察对待活动的态度以及自身形象的展现进行自我文明教育，寓教与实践，感受文明的重要。通过全勤示范周，针对班上存在的现象，培养了同学们的纪律意识，提高了大家遵守纪律的责

任感和自信心，进一步对同学们迟到、早退以及旷课的现象进行思想洗礼,促进班上文明风气的形成。

同时，通过本次活动进展及表现可以看出，该集体在活动之前做了充分的准备。一是她们有充分的材料准备：活动过程的周全计划，详细的活动策划书集活动部署；二是，提前准备好了上台发言的演讲稿，整个活动进行得有条不紊。活动的顺利开展也要感谢全班同学的积极配合与支持。总之，本次班会举行的非常成功。

篇二：做文明大学生活动总结

作文明大学生活动总结

对于这次行传统礼仪，做文明大学生的活动本班极力展 开人人参与，在做完活动介绍以后就马上行动起来从小事做 起从身边做起.

每一个同学对这个活动都表现积极，乐于参与。此次活动让大家对礼仪和文明引起很大的重视，最全面的范文参考写作网站活动影响力很大，增进了同学之间的团结，使同学们相互影响，共同进步。相信中华美德将生生不息，源远流长。

在此次活动中我班级全体同学共同参与在青海大学昆仑学院校园内进行捡垃圾活动，真正的做到了用自己微薄的力量来改变身边的环境针对此次行传统礼仪做文明大学生用自己的力量创建清洁校园活动我班级有以下总结：

1.在活动中我班级同学能够积极的为创建清洁的校园奉献自己的力量.

2全班同学在班委的带领下针对足球场、篮球场、致明楼附近每一个角落的垃圾进行清理.

3每一个同学都很积极，有的同学在不太热的天气环境下尽

然都干的满头大汗

4.对于此次活动我个人感觉很成功，我们全班同学都真正认 识到了从身边的小事做起的快乐，经过全班同学的一番努力展现在我们眼前的是一个干净，舒适的校园，一个让人感到温馨的环境，我全班同学认识到众人拾柴火焰高的道理，把我们班级同学的力量汇集在一起在不到两小时的时间里我们的劳动成果就清清楚楚的展现在青大的校园里.

5.思想汇报专题通过此次活动然我们知道环境的清洁是靠大家一起创造的如果我们学校的每一个人都能做到不乱扔垃圾 那么我们的(来自:WwW.fwwang.cn :做文明学生活动总结)校园会更加美好我们所生存的环境会更加舒心我们也会更加幸福快乐的度过我们的大学生活.

篇三：做文明学生建文明校园总结

“做文明学生，建文明校园”

活动总结

主题：“做文明学生，建文明校园” 班级：

“做文明学生，建文明校园”活动总结

阳春四月，学校组织开展“做文明学生，建文明校园活动”。为此我们班级也特意组织了为时一周的主题活动，主要有：

一、在活动周中观察自己的一言一行,观察同学们的一言一行,从观察对待活动的

态度以及自身形象的展现进行自我活动文明教育。

二、全勤示范周活动，在一周时间内,每一节课中,全班每位同学务必做到不迟到,

不早退,不旷课,原则上要求个人或集体参与的活动,不得擅自缺席.

三、组织全班召开以“做文明学生，建文明校园”为主题的主题班会，对周活动

做以总结，组织同学讨论、发言，讨论主题为“告别陋习，加强养成”并制定班级文明公约。

本次活动中，全体同学都积极参加并且严格要求自己，在最后的总结会中保证以后将以示范周内自己的言行为标准，争做文明大学生，并且为学校的文明校园的建设做出自己的一份贡献。

开展“做文明学生，建文明校园”活动是短暂的，但争做文明大学生这项工作却是一个长期的、反复的，由浅入深、由表及里的循序渐进过程，不可能一劳永逸，需要由理论到实践，再由实践到理论的不断深化，用持久之力，收长远之功。为此，我们班以此次活动的开展为契机，重点组织全班学生着力探索如何加强思想道德素质教育，使我们在学到专业知识的同时，端正自己的人生坐标，知荣辱，辨是非，从而真正做一个文明言行，诚信待人，不畏困难，学习严谨，开拓创新的文明大学生。

总之，通过这次活动的深入、认真开展，全班全体同学进一步明确了自己人生观和价值观的导向，进一步明确了自己做人的标准。但由于受到时间、人员等种种因素的制约，我们在该项活动中也还存在着一些不足。为此，我们下一步一定以深入学习贯彻十七大精神为契机，坚持实践科学发展观，敢于正视不足，勇于整改不足，在学好专业课的同时，加强对自己行为的监管，着力探索长效机制建设，从而通过扎扎实实的工作，努力让我们全班学生都成为谦虚好学、不断进步的优秀大学生，成为爱岗敬业、无私奉献的优秀大学生，成为作风正派、品行端正、礼貌文明的优秀大学生，以此着力提升学校的文明氛围、文化氛围、育人氛围和学术氛围，为学校“做文明学生，建文明校园”工作做出最大贡献。

同学们积极讨论，班委踊跃发言。

最终，同学们对班级文明公约宣誓并合影。

篇四：中华美德我传承 争做文明小学生活动总结

“中华美德我传承 争做文明小学生”

——活动计划

我班于9月份在开展了以“中华美德我传承 争做文明小学生“的活动，范文写作通过这次活动，培养了学生自尊自爱、尊敬师长、热爱学校的文明礼貌意识，督促学生从自身做起、从现在做起，为学校增光添彩。

在一个多月的活动中，由于全班同学积极参与，大家改正平时的一些不文明。学生懂得了，在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生行为。但小学生文明习惯养成教育是一项长期的工作，此次活动，仅仅是拉开序幕，我们班会借此东风，积极总结经验，坚持不懈地做下去，让每一个同学都能养成良好的卫生习惯、文明习惯，只有“从我做起，从现在做起，从点滴做起，”才能在日常行为中改正不足，做一个遵规守纪、文明礼貌，有鲜明时代气息、素质全面的现代小学生。让文明之风吹遍每一个角落。

争做文明小学生”——活动总结 五年级一班 2012.9 “中华美德我传承

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