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计算机专业大学排名 [数学与计算机学院2012年学生工作总结]

发布时间:2019-10-04 10:23:07 影响了:

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  一、以党建为核心,以党建带团建、促院风、学风建设

  1、以人为本,不断加强思想政治教育。

  现在90后学生大多数为独生子女,针对他们的德育和思想政治教育在方式上既要注重灌输,又要注意引导,努力做到思想工作“春风化雨、润物无声”。认真贯彻落实《武汉纺织大学阳光素质学分制度规定》,大力提倡和实施素质教育,在教育中把握住“德”的核心与灵魂,更多地进行理想信念和道德人格教育。一年来,学院不断加强学生的诚信教育,并把院风、班风建设与道德教育有机结合起来,取得了良好的效果。学院以“阳光素质学分”为平台,围绕“学生工作特色品牌”工程,积极开展青年道德示范、道德实践活动,开展了五场人文讲座,着重引导全院学生在大学期间学会做人、学会生存、学会基础文明。

  2、加强基层团组织建设,开展不同层次的理论学习。

  开展多层次、多形式的理论学习。在内容上,除了引导、教育学生继续深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,还注意加强时事政治学习,引导学生关注社会,学会思考,以理论学习推动思想发展;获得“2012年十佳基层团组织”荣誉称号。

  3、举办党员业务骨干培训班,进一步提高党员的业务能力。

  每学期,学院定期举办党员骨干培训班,对如何在学生中开展好入党启蒙教育,如何确定和培养积极分子的、怎样整理发展材料、发展程序等问题进行培训,范文TOP100使党员骨干系统地学习,提高了工作效率和质量,使支部工作更加规范有序。

  4、加强党支部组织建设,做好校级特色党支部活动。

  学院以学生工作调研为契机,经过自查和总结,进一步完善了《数计学院党支部管理条例》、《数计学院党员教育与考察暂行规定》等相关制度,健全组织建设。“行动见证党性,服务彰显专业”校级特色党支部活动顺利结项。下半年申请校级特色党支部活动“党性引领学生思想,校企合作彰显特色”正在审批中。

  5、扎实推进党建工作形式、内容丰富多样。

  2012 年学院致力于以“党性闪光辉、行动争优先、发展促和谐”为主题,以建设学习服务型示范党支部为目标,开展四项实践主题、“六个一”行动的创先争优活动,通过师生党员“一帮一”活动、党员宿舍示范岗建设、“红色家园”学习网站建设等活动,深入开展支部建设活动,丰富党员教育形式。4月召开教工、学生党支部联谊活动,5月学生党支部举办“读党章、知党性、跟党走”党员再教育动员会,思想汇报专题党员的模范带头作用进一步增强;12月,学生党支部敬老院之行.增强党员的社会责任感。10月开办团校,370人顺利结业;11月,开办党校,培养入党积极份子356人。同时,按照“宽培养严发展”的工作原则,全年发展党员147 人,现有学生党员283人,占学生总数的17.6%。辅导员李静宇被评为年度党务工作先进个人。

  二、以学风建设为龙头,培养宽口径、厚基础、素质高、能力强的高素质人才

  1、严格日常管理,充分发挥班主任的作用。

  为了充分调动班主任的积极性,学期初召各年级学生大会及班主任工作会议,总结上学期工作,明确本学期工作任务。依托院学生会自律会严格晚检查和早锻炼,定期通报情况,监督控制力不强、约束力较差的学生。学期末召开会,对本学期学生工作做全面总结,找出存在的问题,总结出成功的经验,为以后的工作的提供宝贵的指导意见。

  2、开展学风建设月,建设求真尚学型学院。

  活动紧紧围绕针对低年级学习习惯和方法的养成教育活动、高年级学习目标和动力的强化引导教育活动;针对不同年级设定学风建设量化指标;结合专业学科特点,积极开展“微博品书”网络读书活动;开展英语四六级专题讲座、考研经验交流会、学习预警座谈、学业规划讲座、诚信考风签名等系列活动,大力营造良好学习氛围。

  3、大力表彰先进,营造比、学、赶、帮、超的良好氛围。

  4月和11月,学院分别召开两次学习表彰大会,表彰学习成绩突出的先进个人、优良学风班、文明寝室,并通过多种形式,大力宣传受表彰同学的先进事迹,做到用学生身边的先进事迹教育学生,推选学院优秀毕业生32人。

  4、积极开展课外科技活动,注重学生创新精神和能力培养。

以培养学生的创新精神和创新能力为目标,我院不断推进大学生课外学术科技活动向纵深发展。学院坚持“以学科竞赛为着力点,夯实学生专业基础”的观念,定期举办“创新思维”系列讲座,组织选拔出一大批学习基础扎实、学有余力的学生参加大学生各类学科竞赛。5月组织学生参加第三届“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与开发大赛、全国“电脑走迷宫”等专业赛事,荣获4项国家级竞赛奖,63项省级以上竞赛奖。在国家级期刊发表论文九篇。

  三、以服务学生为宗旨,营造良好的育人氛围

  1、认真疏导,做好大类招生专业分选工作。

  5 月,组织2010级计算机科学与技术(大类)专业273名学生和2011级数学(大类)专业58名学生专业分选工作由各年级辅导员负责完成。通过对各专业的师资队伍、办学条件、教学科研资源、各类成果等方面的介绍,范文写作做到让学生避免盲目选择专业,做好调剂专业学生的思想工作,选择更为适合自己的专业。

  2、创新大学生人才培养模式,加强校企合作。

  学院本着“以服务为宗旨,以就业为导向”的方针,着眼于“精细化培养,高位化就业”的目标,加强校企合作,创新大学生人才培养模式;校企合作将理论与实训相结合,以实习、实训为平台,将学习不仅定位于知识的掌握,专业技能的培养,更注重学生团队协作精神及动手能力的培养,将学生培养成为高素质技能型人才;今年分两批共有186名学生参加校企合作实训。在实训中让学生体验到严明的纪律和严谨的工作作风、一丝不苟的技术要求,培养良好的职业道德习惯,为毕业与就业接轨,上岗工作奠定基础,提升就业竞争力。

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