以“五型文化体系”推进管理提升活动的实践|什么是五星

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以“五型文化体系”推进管理提升活动的实践

以“五型文化体系”推进管理提升活动的实践

班组文化是班组与企业文化的联姻，其核心是企业班组精神和价值观的体现，具有导向凝聚、群体激励、吸引渗透等作用。几年来，辽河油田欢喜岭采油厂采油作业一区坚持用先进的文化熏陶员工的思想、引领员工的行为，不断加强班站文化建设，打造出以束滨霞采油站、采油102队30#站为代表的班组文化品牌。

一、“五型文化体系”的形成与实践

五型文化体系是班组文化的具体体现，是采油作业一区党总支立足于作业区区域特点，按照企业文化建设“四统一”的要求，以创建(来自:WWw.fwwang.cn )“五型五好” 班站为主线，突出班组工作特色、突出班组创建主题、突出班组文化内动力，不断总结提炼、孕育并形成的班组文化，涵盖了“五型五好”班组创建的全部内容，是班组内全体成员的知识、智力、意志、特性、习惯和科技水平等因素相互作用下的文明成果。

1.以思想汇报专题学习文化催动员工素质的提升

所谓“学习文化”就是以创建学习型班组为目标，以“终身学习”的理念为引领，在班站努力营造即时学习、全程学习、自觉学习的良好氛围，人人争当“技能之星”。

采油104队35#站管理的油井多、产量规模大，井站管理水平相对较高。但是，该站员工年龄机构多层化、技术素质差距大、日常管理工作量大，在技术学习方面存在一定的惰性心理。因此，我们在35站值班室增设了“管理好油井要凭过硬的本领，干好工作要有扎实的技能”以及“让学习成为一种习惯”等文化标牌，以浓厚的文化氛围熏陶全站员工树立“终生学习”的理念。在此基础上，还在全区范围内开展了“每天悦读十分钟”活动，全站员工充分利用“班站文化角”，立足自身工作能力和水平，坚持开展“导师带徒”和“小练兵、大比武”以及季度“技能明星”评比活动，通过互动学习，积极为全站员工学技术、钻技能搭建平台，切实把“学习工作化、工作学习化”落到实处，使全员养成把工作的过程看成学习、实践和创新的过程，使勤学知识、范文写作苦练技能、互比互学、共同促进蔚然成风，多次在厂班站对抗赛中取得团体第一名的好成绩。

2.以安全文化营造平安的工作环境

安全生产是企业永恒的主题，而班组是企业的细胞，一个班组工作的好坏将决定一个企业的发展。所以，要实现安全生产，加强班组安全文化建设尤为重要。因此，在调研分析的基础上，我们以采油103队新10#站为主体，积极营造安全文化氛围。首先在站区显著位置增设安全文化标牌，把集团公司六大安全禁令以及采油厂安全管理十条禁令立在入站口。并根据全站人员现状、油井分布、设备运行状态等实际，制定了涵盖每一个岗位、每一名员工、每一项操作的员工HSE管理卡，还将岗位职责、操作规程、设备管理、危害因素、检查标准，巡检时间

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