四年级第二学期音乐工作总结【课程改革四年级音乐教学工作总结】

　　最近发表了一篇名为《课程改革四年级音乐教学工作总结》的范文，感觉很有用处，重新整理了一下发到这里[]。

课程改革四年级音乐教学工作总结

这学期学校安排我上四年级音乐课，为了能更好地完成教学任务到达教学目的，培养学生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的革命理想，陶冶高尚情操，启发聪明，使他们的身心得到健康的发展。作为音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结以下，以便今后更好地展开工作，弥补不足，精益求精。

一、基本情况概述

坚持以审美教育为核心，重视培养学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启发聪明、激起学生对美的爱好与寻求。重视以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己先容音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。

二、取得的成绩与经验

1、在教学中，认真备课的基础上，应用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思惟，最全面的范文参考写作网站使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。

2、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸正确的发音，清楚的咬字，吐词，另外一方面是逐渐要求学生做到自然音色圆润，不断进步唱歌的艺术技能，在知道音准的和节奏的基础上进步对音乐形象的理解能力，培养良好的听觉和造就音乐的耳乐

3、在教唱一首新歌，为了使学生能到达学会全歌，利用示范教学法，都是先将全歌唱一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最后讲授歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的进步，利于复杂歌曲的学习，培养学生以后自学的能力。

三、采取的方法和措施

1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计捉住学生的留意力。对破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

2、更好地培养学生对音乐的爱好。

3、给他们的环境较为宽松。

4、我经常利用休息时间去自费搜集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并取得更多美的感悟。

四、不足及今后努力的方向

不足的地方是侧重了情感、爱好的培养，稍微忽视了对学生乐理知识的传授。究竟

三者是相互作用、相互增进的。把握了乐理知识才能更深层次地感受、范文写作理解音乐。对学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。

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