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富有哲理的小故事【对学生有深刻教育意义的哲理故事】

发布时间:2019-10-31 11:41:33 影响了:

  《对学生有深刻教育意义的哲理故事》是一篇好的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,希望大家能有所收获。

篇一:具有教育意义的哲理故事18篇

具有教育意义的哲理故事18篇

1、瞎子打灯笼

-一个盲人到亲戚家做客,天黑后,他的亲戚好心为他点了个灯笼,说:“天晚了,路黑,你打个灯笼回家吧!”盲人火冒三丈地说:“你明明知道我是瞎子,还给我打个灯笼照路,不是嘲笑我吗?”他的亲戚说:“你犯了局限思考的错误了。你在路上走,许多人也在路上走,你打着灯笼,别人可以看到你,就不会把你撞到了。”盲人一想,对呀!

-故事的第一节告诫我们,局限思考是从自己的角度思考,整体思考是你把自己放到整个环境中去考虑。系统地思考问题,就会发现,你的行为会对别人产生互动。-

2、哥伦布的鸡蛋

-哥伦布发现美洲后,许多人认为哥伦布只不过是凑巧看到,其他任何人只要有他的运气,都可以做到。于是,在一个盛大的宴会上,一位贵族向他发难道:“哥伦布先生,我们谁都知道,美洲就在那儿,你不过是凑巧先上去了呗!如果是我们去也会发现的。”面对责难,哥伦布不慌不乱,范文写作他灵机一动,拿起了桌上一个鸡蛋,对大家说:“诸位先生女士们,你们谁能够把鸡蛋立在桌子上?请问你们谁能做到呢?”大家跃跃欲试,却一个个败下阵来。哥伦布微微一笑,拿起鸡蛋,在桌上轻轻一磕,就把鸡蛋立在那儿。哥伦布随后说:“是的,就这么简单。发现美洲确实不难,就像立起这个鸡蛋一样容易。但是,诸位,在我没有立起它之前,你们谁又做到了呢?”

-创新从本质上是一种对新思想、新角度、新变化采取的欢迎态度,它也表现为看问题的新角度。很多时候,人们会说,这也算是创新吗?原来我也知道啊!创新就这么简单,关键在于你敢不敢想,肯不肯做。

3、青蛙现象

-有人做过一个实验,把青蛙放到一锅热水中,那青蛙遇到剧烈的变化,就会立即跳出来,反应很快。但是把青蛙放到冷水中去,慢慢给水加温,你会发现青蛙刚开始会很舒适地在水里游来游去。锅里的水温度在慢慢地上升,它毫不察觉,仍然感到暖洋洋的自得其乐。一旦温度上升70~80度时,它觉得有威胁,想跳出来,可是已经来不及了。因为它的腿不听使唤,再也跳不起来,最后只得被煮死。这就是温水煮青蛙的故事。--

-第一,大环境的改变能决定我们的成功与失败。大环境的改变有时是看不到的,我们必须时时注意,多学习,多警醒,并欢迎改变,才不至于太迟。第二,太舒适的环境就是最危险的时刻。很习惯的生活方式,也许就是你最危险的生活方式。不断创新,打破旧有的模式,而且相信任何事都有再改善的地方。第三,要能觉察到趋势的小改变,就必须“停下来”从不同角度来思考,而学习是能发现改变的最佳途径。

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4、砌墙工人的命运

-三个工人在砌一堵墙。有人过来问:“你们在干什么?” 第一个人没好气地说:“没看见吗?砌墙。” 第二个人抬头笑了笑,说:“我们在盖一幢高楼。” 第三个人边干边哼着歌曲,他的笑容很灿烂开心:“我们正在建设一个新城市。” 10年后,第一个人在另一个工地上砌墙;第二个人坐在办公室中画图纸,他成了工程师;第三个人呢,是前两个人的老板。

-你手头的平凡工作其实正是大事业的开始,能否意识到这一点意味着你能否做成一项大事业。-

5.范文TOP100钉子

-有一个坏脾气的男孩,他父亲给了他一袋钉子。并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一个钉子在后院的围栏上。第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地,每天钉下的钉子数量减少了,他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子容易。于是,有一天,这个男孩再也不会失去耐性,乱发脾气。他告诉父亲这件事情。父亲又说,现在开始每当他能控制自己脾气的时候,就拔出一根钉子。一天天过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子给拔出来了。-父亲握着他的手,来到后院说:“你做得很好,我的好孩子,但是看看那些围栏上的洞。这些围栏将永远不能恢复到从前的样子。你生气的时候说的话就像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。”

-人与人之间常常因为一些无法释怀的僵持,而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起,开始宽容地看待他人,相信你一定能收到许多意想不到的结果。最全面的范文参考写作网站为别人开启一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空。

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6.买烟

-甲去买烟,烟29元,但他没火柴,跟店员说:.“顺便送一盒火柴吧。”店员没给-

-乙去买烟,烟29元,他也没火柴,跟店员说:“便宜一毛吧。”最后,他用这一毛买一盒火柴。

-这是最简单的心理边际效应。第一种:店主认为自己在一个商品上赚钱了,另外一个没赚钱。赚钱感觉指数为1。第二种:店主认为两个商品都赚钱了,赚钱指数为2。当然心理倾向第二种了。同样,这种心理还表现在买一送一的花招上,顾客认为有一样东西不用付钱,就赚了,其实都是心理边际效应在作怪。

-变换一种方式往往能起到意想不到的效果!通常很多事情换一种做法结果就不同了。人生道路上,改善心智模式和思维方式是很重要的

7.聪明的男孩

-有个小男孩,有一天妈妈带着他到杂货店去买东西,老板看到这个可爱的小孩,就打开一罐糖果,要小男孩自己拿一把糖果。但是这个男孩却没有任何动作。几次的邀请之后,老板亲自抓了一大把糖果放进他的口袋中。回到家中,母亲好奇地问小男孩,为什么没有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙:“因为我的手比较小呀!而老板的手比较大,所以他拿的一定比我拿的多很多!

-这是一个聪明的孩子,他知道自己的有限,而更重要的,他也知道别人比自己强。凡事不只靠自己的力量,学会适时地依靠他人,是一种谦卑,更是一种聪明

8.听的艺术-

-美国知名主持人林克莱特有一天访问一名小朋友,问他说:“你长大后想要当做什么呀?”小朋友天真地回答:“嗯??我要当飞机的驾驶员!”林克莱特接着问:“如果有一天,思想汇报专题你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办?”小朋友想了想:“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。”当在场的观众笑得东倒西歪时,林克莱特继续注视着这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。没想到,接着孩子的两行热泪夺眶而出,这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之心远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他说:为什么你要这么做?”小孩的答案透露了这个孩子真挚的想法:“我要去拿燃料,我还要回来!!!”-

-这就是“听的艺术”。一是听话不要听一半。二是不要把自己的意思,投射到别人所说的话上头。要学会聆听,用心听,虚心听。

9.两个和尚-

-有两个和尚分别住在相邻的两座山上的庙里。两山之间有一条溪,两个和尚每天都会在同一时间下山去溪边挑水。不知不觉已经过了五年。突然有一天,左边这座山的和尚没有下山挑水,右边那座山的和尚心想:“他大概睡过头了。”便不以为然。哪知第二天,左边这座山的和尚,还是没有下山挑水,第三天也一样,直到过了一个月,右边那座山的和尚想:“我的朋友可能生病了。”于是他便爬上了左边这座山去探望他的老朋友。当他看到他的老友正在庙前打太极拳时。他十分好奇地问:“你已经一个月没有下山挑水了,难道你可以不喝水吗?”左边这座山的和尚指着一口井说:“这五年来,我每天做完功课后,都会抽空挖这口井。如今,终于让我挖出水,我就不必再下山挑水,我可以有更多时间练我喜欢的太极拳了。”

-我们常常会忘记把握下班后的时间,挖一口属于自己的井,培养自己另一方面的实力。这样在未来当我们年纪大了,我们还依然会有水喝,而且还能喝得很悠闲。

10.学会舍弃

-有两个人相约到山上去寻找精美的石头,甲背了满满的一筐,乙的筐里只有一个他认为是最精美的石头。甲就笑乙:“你为什么只挑一个啊?”乙说:“漂亮的石头虽然多,但我只选一个最精美的就够了。”甲笑而不语,下山的路上,甲感到负担越来越重,最后不得已不断地从一筐的石头中挑一个最差的扔下,到下山的时候他的筐里结果只剩下一个石头!

-人生中会有许多的东西,值得留恋,有的时候你应该学会去放弃。

11、把心径扩大1毫米

-有一家牙膏厂,产品优良,包装精美,受到顾客的喜爱,营业额连续10年递增,每年的增长率在10%~20%。可到了第11年,业绩停滞下来,以后两年也如此。公司经理召开高级会议,商讨对策。会议中,公司总裁许诺说:谁能想出解决问题的办法,让公司的业绩增长,重奖10万元。有位年轻经理站起来,递给总裁一张纸条,总裁看完后,马上签了一张10万元的支票给了这位经理。那张纸条上写着:将现在牙膏开口扩大1毫米。消费者每天早晨挤出同样长度的牙膏,开口扩大了l毫米,每个消费者就多用1毫米宽的牙膏,每天的消费量将多出多少呢!公司立即更改包装。第14年,公司的营业额增加了32%。

-面对生活中的变化,我们常常习惯过去的思维方法。其实只要你把心径扩大1毫米,你就会

看到生活中的变化都有它积极的一面,充满了机遇和挑战。

12.低头看路

-那年放暑假,小胖跟父亲去看爷爷奶奶,途中要走三十里的路,还要翻过一道高高的山梁。走了两个多小时,还在梁上,望着遥遥无际的前方小胖怎么也不肯迈步了。父亲威严地命令道:“别尽往前瞅,低头看路,下了山梁就到了。”没办法,小胖只好怏怏地跟着。不过这以后,小胖不再一次次老眺望远远的目的地,而是低头看着脚下的路,不断欣赏着沿路那些形状各异的石块和花草,不知不觉就走到了爷爷奶奶家。

-当你向一个大目标挺进时,不妨将这个目标分解成无数个眼前具有可见的小目标。道理很简单:一个关注远方的人,首先一定要学会关注眼前。

13.不可(转载于:www.Zw2.cN 爱 作 文 网)改变的真理

-有一年,著名的美国哈佛大学,曾有一名教授给刚入学的新生出了一道测试题:一加一等于几?学生们一阵大笑之后想:这么简单的题,连三岁小孩都会,看来其中必有其他深意。于是有85%的同学竞没有给出答案,5%的同学回答是“三”,至于剩下10%的同学,答案五花八门。

--于是,教授公布了最后答案:“二!”在学生们面面相觑之后,教授意味深长地说:“一加一等于二,这是一个不变的真理,不能、也不会因为外界因素的改变而改变。”

-事实上,世界上很多事情都有一层虚拟的外表,就看我们怎么对待了

14.智者的眼睛

-电台请一位商界奇才做嘉宾主持,大家非常希望能听他谈谈成功之路。但他只是淡淡一笑,说:“还是出个题考考大家吧。”“某地发现了金矿,人们一窝蜂地拥去,然而一条大河挡住了必经之路。是你,会怎么办?” 有人说“绕道走”,也有人说“游过去”。商界奇才含笑不语,最后他说:“为什么非得去淘金,为什么不可以买一条船开展营运?” 大家愕然。商界奇才说:“那样的情况,就是宰得渡客只剩下一条短裤,他们也会心甘情愿的。因为,前面有金矿啊!”

-干他人不想干的,做他人不曾做的,这就是成功之道。困境在智者眼中,往往意味着一个潜在的机遇。

15.和尚分粥

-僧多粥少,每到开饭时,和尚们一拥而上,本来就少得可怜的粥被挤翻了。大家都挨饿。和尚们推荐了一位长者分粥,可分粥者大权独掌,为能多分点粥,一些和尚开始溜须拍马,加上平时相互关系就有厚薄,分粥者把粥分的多的多,少的少。

饿得受不了的和尚提议轮流分粥。这下可好,轮到自己分时撑个半死,他人分时饿得发昏。方丈云游回来了,决定由其中一名和尚全权分粥,其他不得有异,但又规定分粥者最后取粥。从此和尚们均等地吃上了热粥。

-此故事告诉我们至少三个道理:①凡事必须有制度、机制去规范:②制度必须不断创新,

与时俱进;③好的机制不一定复杂,复杂的机制不一定好。

16.成功

-贝尔纳是法国著名的作家,在法国影剧史上占有重要的地位。有一次,法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛,其中有这样一个题目:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况紧急,只允许抢救出一幅画,你会抢哪一幅?结果在该报收到的成千上万回答中,贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。他的回答是:“我抢离出口最近的那幅画。”

--成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个。

17.水桶的故事

-从前人们使用木水桶打井水。一天,一位老兄家用的水桶烂掉几块板,而眼下又找不到合适的木板。他就随便找来几块长度不一的木板,重新匝好水桶。但是当他从水井里打起一桶水后,发现桶里盛的水比以前少,他心里很纳闷这是怎么回事?经过检查,他发现新换上的木板中有一块特别短,桶里的水都从那个地方淌出来,而那些长出的木板并不起作用。

- 一个系统的效率高低,不是取决于系统中某个体的最高效率,而是取决于它的最短点。所以,我们在系统工作中,要特别注意那些薄弱点(短处)。

篇二:学生必读经典哲理故事

学生必读经典哲理故事之欲望的枷锁

时间: 2010年01月12日作者:匿名

故事1:

有个富人,背着许多金银珠宝去远方寻找快乐,可是走遍了千山万水也没有找到。

一天,一位以上褴褛的农夫唱着山歌走过来。富人向农夫讨教快乐的秘诀,农夫笑着说:“哪里有什么秘诀,只要你把背负的东西放下就可以了。”

富人蓦然醒悟--自己背着那么沉重的金银珠宝,腰都快被压弯了,而且住店怕偷,行路怕抢,成天忧心忡忡,惊魂不定,怎么能快乐得起来呢?

寓意:

如果富人放下行囊,把金银珠宝分发给过路的穷人,不仅背上的重负没有了,一定还能够看到一张张快乐的笑脸,他也会因此而快乐起来的。

很多时候,不是快乐离我们太远,而是我们根本不知道自己和快乐之间的距离;不快乐太难,而是我们活得还不够简单。

在你少年时,行囊是空的,因此轻松,所以快乐。但之后的岁月,你一路拣拾,行囊渐渐装满了,因为沉重,快乐也就消失了。你以为装进去的都是好东西,可正是这些好东西,让你在斤斤计较中无法快乐。

对一个喜欢零食的孩子来说,买一座金山和买一包话梅的钱没什么区别,所以孩子很容易快乐。

容易快乐的还有那些从不胡思乱想的动物。只要解决了吃饭问题,瑞士奶牛就会闲卧在阿尔卑斯山的斜坡上,一边享受温暖的阳光,一边慢条斯理地反诌。非洲草原上的狮子吃饱以后,即使羚羊从身边经过,也懒得抬一下眼皮。

一位作家非常赞赏瑞士奶牛和非洲狮子的生存哲学,他说,假如你的饭量是三个面包,那么你为第四个面包所做的一切努力都是愚蠢的。

因此,你不快乐是因为你背负了太多的负担,这也是由于你的欲望所致,试着放下一些超重的欲望,你就会有一个新的发现。

学生必读经典哲理故事之快乐是最好的财富

时间: 2010年01月12日作者:匿名

故事2:

有一群猴子喜欢偷食农民的大米,农民就发明了一种捕捉猴子的巧妙方法。他们把一只葫芦型的细颈瓶子固定好,系在大树上,再放入大米。

到了晚上,猴子来到树下,就把爪子伸进瓶子去抓大米。这瓶子的妙处就在于猴子的爪子刚刚能够伸进去,等它抓一把大米后,爪子却怎么也拉不出来了。贪婪的猴子绝不可能放下已到手的大米,就这样,第二天,农民把它抓住的时候,它依然不会放手,直到把那把米放入嘴中。寓意:

你一定会说:人从猴子进化而来,当然比猴子聪明一些,我们绝不会像猴子一样愚蠢。如果把大米换成金钱、美女、权利,我想,上当的恐怕就是人而不是猴子了。那么是什么使猴子愚蠢呢?是贪欲的膨胀。贪欲的膨胀,使简单变得复杂,轻松变得沉重,快乐最终被湮没了。有个牧童在山中意外地发现了一座宝库。他从没见过那么多金子,但他只从山上拿了一小块。这一小块金子,使他过上了快乐的生活。

有个富人知道了这件事,并且找到了那个山洞。他把所有的口袋都装满了金子后仍不满足,就准备搬走整座金山。这时,山神说话了:“不要太贪,否则,天一黑,关了山门,你不但得不到半两金子,连命也保不住。”可是富人置若渺闻。

就在他不停地搬运金子的时候,轰隆隆一阵巨响,山门关上了,富人再也没有能走出那个山洞。

许多人的一生就是这样,追逐这个追逐那个,没完没了,可到头来没有一样真正属于自己,因为他太贪婪了。如果一个人的追求不能使生命更灿烂,反而更加沉重,那它又有什么意义呢?善待自己的生命才是最大的事业,你离功名和利益远些没关系,只要离快乐近,我也就感到欣慰了。因为我最大的希望就是你能够一生快乐,这比任何财富都重要。

学生必读经典哲理故事之成功的捷径

时间: 2010年01月12日作者:匿名

故事3:

两人在树林中急急地赶路,突然从树林里跑出一头大黑熊来,其中的一个人忙着把鞋带系好,另一个人对他说:“你把球鞋穿上有什么用?我们反正跑不过熊啊。”

忙着系鞋带的人说:“我不是要跑得快过熊,我是要跑得快过你。”

寓意:

你面临的世界,是一个充满变数并且竞争非常激烈的世界。因此比跑得快不快,很可能成为决定成功和失败的关键。

“快”、“好”、“能干”、“聪明”其实都是相对的形容词,有的时候,知道自己的竞争对手是谁非常重要。

有一些人盲目地识别错了目标,结果在相反的方向上用错了劲,到头来,只能是功亏一篑。所以,很多时候,你的成功决定于你是否懂得寻找捷径。

要成为顶尖人物,你不需要比所有的人强,只要强过自己的对手活着同行就行了,这样就足以使你显得出类拔萃。

学生必读经典哲理故事之快乐与现实并存

时间: 2010年01月12日作者:匿名

篇三:具有教育意义的哲理故事18篇

具有教育意义的哲理故事 18 篇1、瞎子打灯笼-一个盲人到亲戚家做客,天黑后,他的亲戚好心为他点了个灯笼,说: “天晚了,路黑,你 打个灯笼回家吧!”盲人火冒三丈地说: “你明明知道我是瞎子,还给我打个灯笼照路,不是 嘲笑我吗?”他的亲戚说: “你犯了局限思考的错误了。你在路上走,许多人也在路上走,你 打着灯笼,别人可以看到你,就不会把你撞到了。”盲人一想,对呀!故事的第一节告诫我 们,局限思考是从自己的角度思考,整体思考是你把自己放到整个环境中去考虑。系统地 思考问题,就会发现,你的行为会对别人产生互动。2、哥伦布的鸡蛋-哥伦布发现美洲后,许多人认为哥伦布只不过是凑巧看到,其他任何人只要有他的运气,都可以做到。于是,在一个盛大的宴会上,一位贵族向他发难道: “哥伦布先生,我们谁都 知道,美洲就在那儿,你不过是凑巧先上去了呗!如果是我们去也会发现的。”面对责难,哥 伦布不慌不乱,他灵机一动,拿起了桌上一个鸡蛋,对大家说: “诸位先生女士们,你们谁 能够把鸡蛋立在桌子上?请问你们谁能做到呢?”大家跃跃欲试,却一个个败下阵来。哥伦布 微微一笑,拿起鸡蛋,在桌上轻轻一磕,就把鸡蛋立在那儿。哥伦布随后说: “是的,就这 么简单。发现美洲确实不难,就像立起这个鸡蛋一样容易。但是,诸位,在我没有立起它之 前,你们谁又做到了呢?”创新从本质上是一种对新思想、新角度、新变化采取的欢迎态度,它也表现为看问题的新角度。很多时候,人们会说,这也算是创新吗?原来我也知道啊!创新 就这么简单,关键在于你敢不敢想,肯不肯做。3、青蛙现象--有人做过一个实验,把青蛙放到一锅热水中,那青蛙遇到剧烈的变化,就会立即跳出来,反应很快。但是把青蛙放到冷水中去,慢慢给水加温,你会发现青蛙刚开始会很舒适地在水 里游来游去。锅里的水温度在慢慢地上升,它毫不察觉,仍然感到暖洋洋的自得其乐。一旦 温度上升 70~80 度时,它觉得有威胁,想跳出来,可是已经来不及了。因为它的腿不听使 唤,再也跳不起来,最后只得被煮死。这就是温水煮青蛙的故事。---第一,大环境的改变能决定我们的成功与失败。大环境的改变有时是看不到的,我们必须 时时注意,多学习,多警醒,并欢迎改变,才不至于太迟。第二,太舒适的环境就是最危险 的时刻。很习惯的生活方式,也许就是你最危险的生活方式。不断创新,打破旧有的模式,而且相信任何事都有再改善的地方。第三,要能觉察到趋势的小改变,就必须“停下来”从 不同

角度来思考,而学习是能发现改变的最佳途径。4、砌墙工人的命运三个工人在砌一堵墙。有人过来问: “你们在干什么?” 第一个人没好气地说: “没看见吗?砌墙。第二个人抬头笑了笑,说: ” “我们在盖一幢高楼。第三个人边干边哼着歌曲,他 ” 的笑容很灿烂开心: “我们正在建设一个新城市。10 年后,” 第一个人在另一个工地上砌墙;第二个人坐在办公室中画图纸,他成了工程师;第三个人呢,是前两个人的老板。你手头 的平凡工作其实正是大事业的开始,能否意识到这一点意味着你能否做成一项大事业。5.钉子--有一个坏脾气的男孩,他父亲给了他一袋钉子。并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一 个钉子在后院的围栏上。第一天,这个男孩钉下了 37 根钉子。慢慢地,每天钉下的钉子数 量减少了,他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子容易。于是,有一天,这个男孩再也不 会失去耐性,乱发脾气。他告诉父亲这件事情。父亲又说,现在开始每当他能控制自己脾气 的时候,就拔出一根钉子。一天天过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子给拔 出来了。-父亲握着他的手,来到后院说: “你做得很好,我的好孩子,但是看看那些围栏上 的洞。这些围栏将永远不能恢复到从前的样子。你生气的时候说的话就像这些钉子一样留下 疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的 伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。” -人与人之间常常因为一些无法释怀的僵持,而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起,开始宽容地看待他人,相信你一定能收到许多意想不到的结果。为别人开启一扇窗,也就是 让自己看到更完整的天空。6.买烟-甲去买烟,烟 29 元,但他没火柴,跟店员说:“顺便送一盒火柴吧。. ”店员没给--乙去买烟,烟 29 元,他也没火柴,跟店员说: “便宜一毛吧。”最后,他用这一毛买一盒火 柴。 -这是最简单的心理边际效应。第一种:店主认为自己在一个商品上赚钱了,另外一个没赚 钱。赚钱感觉指数为 1。第二种:店主认为两个商品都赚钱了,赚钱指数为 2。当然心理倾 向第二种了。同样,这种心理还表现在买一送一的花招上,顾客认为有一样东西不用付钱,就赚了,其实都是心理边际效应在作怪。-变换一种方式往往能起到意想不到的效果!通常很多事情换一种做法结果就不同了。人生道 路上,改善心智模式和思维方式是很重要的 7.聪明的男孩--有个小男孩,有一天妈妈带着他到杂货店去买东西,老板看到这个可爱的小孩

,就打开一 罐糖果,要小男孩自己拿一把糖果。但是这个男孩却没有任何动作。几次的邀请之后,老板 亲自抓了一大把糖果放进他的口袋中。回到家中,母亲好奇地问小男孩,为什么没有自己去 抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙: “因为我的手比较小呀!而老板的手比较大,所以他 拿的一定比我拿的多很多!-这是一个聪明的孩子,他知道自己的有限,而更重要的,他也知道别人比自己强。凡事不 只靠自己的力量,学会适时地依靠他人,是一种谦卑,更是一种聪明8.听的艺术--美国知名主持人林克莱特有一天访问一名小朋友,问他说: “你长大后想要当做什么呀?” 小朋友天真地回答: “嗯……我要当飞机的驾驶员!”林克莱特接着问: “如果有一天,你的 飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办?”小朋友想了想: “我会先告诉坐在飞 机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。”当在场的观众笑得东倒西歪时,林 克莱特继续注视着这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。没想到,接着孩子的两行热泪夺 眶而出,这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之心远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他说: 为什么你要这么做?”小孩的答案透露了这个孩子真挚的想法: “我要去拿燃料,我还要回 来!!!”--这就是“听的艺术”。一是听话不要听一半。二是不要把自己的意思,投射到别人所说的话 上头。要学会聆听,用心听,虚心听。 9.两个和尚--有两个和尚分别住在相邻的两座山上的庙里。两山之间有一条溪,两个和尚每天都会在同 一时间下山去溪边挑水。不知不觉已经过了五年。突然有一天,左边这座山的和尚没有下山 挑水,右边那座山的和尚心想: “他大概睡过头了。”便不以为然。哪知第二天,左边这座山 的和尚,还是没有下山挑水,第三天也一样,直到过了一个月,右边那座山的和尚想: “我 的朋友可能生病了。”于是他便爬上了左边这座山去探望他的老朋友。当他看到他的老友正 在庙前打太极拳时。他十分好奇地问: “你已经一个月没有下山挑水了,难道你可以不喝水 吗?” 左边这座山的和尚指着一口井说: “这五年来,我每天做完功课后,都会抽空挖这口井。如今,终于让我挖出水,我就不必再下山挑水,我可以有更多时间练我喜欢的太极拳了。” -我们常常会忘记把握下班后的时间,挖一口属于自己的井,培养自己另一方面的实力。这 样在未来当我们年纪大了,我们还依然会有水喝,而且还能喝得很悠闲。10.学会舍弃--有两个人相约到山上去寻找精美的石头,甲背了满满的

一筐,乙的筐里只有一个他认为是 最精美的石头。甲就笑乙: “你为什么只挑一个啊?”乙说: “漂亮的石头虽然多,但我只选 一个最精美的就够了。”甲笑而不语,下山的路上,甲感到负担越来越重,最后不得已不断 地从一筐的石头中挑一个最差的扔下,到下山的时候他的筐里结果只剩下一个石头!-人生中会有许多的东西,值得留恋,有的时候你应该学会去放弃。-11、把心径扩大 1 毫米--有一家牙膏厂,产品优良,包装精美,受到顾客的喜爱,营业额连续 10 年递增,每年的增 长率在 10%~20%。可到了第 11 年,业绩停滞下来,以后两年也如此。公司经理召开高级 会议,商讨对策。会议中,公司总裁许诺说:谁能想出解决问题的办法,让公司的业绩增长,重奖 10 万元。有位年轻经理站起来,递给总裁一张纸条,总裁看完后,马上签了一张 10 万元的支票给了这位经理。那张纸条上写着:将现在牙膏开口扩大 1 毫米。消费者每天早晨 挤出同样长度的牙膏,开口扩大了 l 毫米,每个消费者就多用 1 毫米宽的牙膏,每天的消费 量将多出多少呢!公司立即更改包装。第 14 年,公司的营业额增加了 32%。--面对生活中的变化,我们常常习惯过去的思维方法。其实只要你把心径扩大 1 毫米,你就 会看到生活中的变化都有它积极的一面,充满了机遇和挑战。- 12.低头看路--那年放暑假,小胖跟父亲去看爷爷奶奶,途中要走三十里的路,还要翻过一道高高的山梁。走了两个多小时,还在梁上,望着遥遥无际的前方小胖怎么也不肯迈步了。父亲威严地命令 道: “别尽往前瞅,低头看路,下了山梁就到了。”没办法,小胖只好怏怏地跟着。不过这以 后,小胖不再一次次老眺望远远的目的地,而是低头看着脚下的路,不断欣赏着沿路那些形 状各异的石块和花草,不知不觉就走到了爷爷奶奶家。-当你向一个大目标挺进时,不妨将这个目标分解成无数个眼前具有可见的小目标。道理很 简单:一个关注远方的人,首先一定要学会关注眼前。13.不可改变的真理--有一年,著名的美国哈佛大学,曾有一名教授给刚入学的新生出了一道测试题:一加一等 于几?学生们一阵大笑之后想:这么简单的题,连三岁小孩都会,看来其中必有其他深意。于是有 85%的同学竞没有给出答案,5%的同学回答是“三”,至于剩下 10%的同学,答案 五花八门。--于是,教授公布了最后答案: “二!”在学生们面面相觑之后,教授意味深长地说: “一加一 等于二,这是一个不变的真理,不能、也不会因为外界因素的改变而改变。”-事实上,世界上很多事情都有一

层虚拟的外表,就看我们怎么对待了14.智者的眼睛--电台请一位商界奇才做嘉宾主持,大家非常希望能听他谈谈成功之路。但他只是淡淡一笑,说: “还是出个题考考大家吧。“某地发现了金矿,人们一窝蜂地拥去,然而一条大河挡住 ” 了必经之路。是你,会怎么办?” 有人说“绕道走”,也有人说“游过去”。商界奇才含笑不 语,最后他说: “为什么非得去淘金,为什么不可以买一条船开展营运?” 大家愕然。商界 奇才说: “那样的情况,就是宰得渡客只剩下一条短裤,他们也会心甘情愿的。因为,前面 有金矿啊!” -干他人不想干的,做他人不曾做的,这就是成功之道。困境在智者眼中,往往意味着一个 潜在的机遇。15.和尚分粥- -僧多粥少,每到开饭时,和尚们一拥而上,本来就少得可怜的粥被挤翻了。大家都挨饿。-和尚们推荐了一位长者分粥,可分粥者大权独掌,为能多分点粥,一些和尚开始溜须拍马,加上平时相互关系就有厚薄,分粥者把粥分的多的多,少的少。--饿得受不了的和尚提议轮流分粥。这下可好,轮到自己分时撑个半死,他人分时饿得发昏。--方丈云游回来了,决定由其中一名和尚全权分粥,其他不得有异,但又规定分粥者最后取 粥。从此和尚们均等地吃上了热粥。-此故事告诉我们至少三个道理:①凡事必须有制度、机制去规范:②制度必须不断创新,与时俱进;③好的机制不一定复杂,复杂的机制不一定好。-16.成功--贝尔纳是法国著名的作家,在法国影剧史上占有重要的地位。有一次,法国一家报纸进行 了一次有奖智力竞赛,其中有这样一个题目:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况紧 急,只允许抢救出一幅画,你会抢哪一幅?结果在该报收到的成千上万回答中,贝尔纳以最 佳答案获得该题的奖金。他的回答是: “我抢离出口最近的那幅画。” --成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个。-17.水桶的故事--从前人们使用木水桶打井水。一天,一位老兄家用的水桶烂掉几块板,而眼下又找不到合 适的木板。他就随便找来几块长度不一的木板,重新匝好水桶。但是当他从水井里打起一桶 水后,发现桶里盛的水比以前少,他心里很纳闷这是怎么回事?经过检查,他发现新换上的 木板中有一块特别短,桶里的水都从那个地方淌出来,而那些长出的木板并不起作用。一个系统的效率高低,不是取决于系统中某个体的最高效率,而是取决于它的最短点。所以,我们在系统工作中,要特别注意那些薄弱点(短处)。

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