【庆六一手抄报】庆六一实践作业|庆六一的手抄报

　　《【庆六一手抄报】庆六一实践作业》是一篇好的范文，感觉很有用处，看完如果觉得有帮助请记得（CTRL+D）收藏本页。

市二小“庆六一”特色实践作业

幸福六一 缤纷童年

六月是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月有童年的沃土，童年的希望。在这个美好的日子里，为了丰富学生的精神生活，提高学生综合素质，营造浓浓的节日氛围，让学生以丰富多彩的形式欢庆六一，学校要求每位学生认真完成“幸福六一 缤纷童年” 特色实践作业，过一个有意义的儿童节！

一、做一张推介卡片

一、二年级的学生动手做一张卡片，卡片上可以写上自己最喜爱读的一本书的推介词，或者书写自己对儿童节的寄语，畅想幸福的童年生活。要求：用卡纸制作，形状可以自己设计，图文并茂，文字书写工整。

二、办一期庆祝手抄报

三、四年级学生通过查阅资料、观看节目等多种形式，搜集有关儿童节的文字信息，了解儿童节的来历，范文写作或者回忆一下自己在学校“快乐读书日”活动中所见所闻、所感所想等，利用自己的巧手办一期手抄报。要求：1、8K绘画纸；2、图文并茂；3、主题突出，内容丰富。

三、写一篇节日习作

五、六年级学生动手写一写自己在儿童节来临之际的感想，也可以回忆自己曾经过儿童节时参加活动的情景与感受。要求：题目自拟，用A4彩色卡纸、蓝色钢笔书写，限写一张。可以配简洁插图，打横格线，间距1.2厘米，字迹工整、思想汇报专题无涂改痕迹。

灵宝市第二小学

2016年5月

　　《【庆六一手抄报】庆六一实践作业》是篇好范文参考，涉及到学生、自己、童年、儿童节、可以、要求、幸福、年级等范文相关内容，看完如果觉得有用请记得（CTRL+D）收藏。