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[社区未成年人暑期活动总结] 暑期活动总结

发布时间:2019-09-05 09:42:06 影响了:

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篇一:新征里社区暑期未成年人教育活动总结

新征里社区暑期未成年人教育活动总结

新征里社区党委始终把未成年思想道德教育列入社区精神文明创建活动的重要内容抓紧抓好。今年暑期,我们紧紧围绕树立社会主义荣辱观,构建社会主义和谐社会和创建国家卫生城区这一中心,结合社区实际,利用社区资源,采取多种形式开展丰富多彩的未成年人道德实践活动,并做到活动贴近孩子有创新,结合创卫有成效,极大地调动了孩子们参与社区活动的积极性,收到较好效果。下面就暑期未成年人教育活动进行简单的总结。

一、领导重视组织有方 齐抓共管

暑期将至,怎样搭建好社区未成年人教育平台,使孩子融入社区、了解社区、参与活动过一个愉快的暑期,学习到学校里学不到的知识,新征里社区党委、居委会就把未成年教育活动列入社区三季度重点工作之一,并形成了领导重视亲自抓,妇代主管专人抓,其他主任配合抓,关工委老同志参与共同抓的工作格局,范文TOP100从而营造了适合未成年教育的良好氛围,有效地保证了教育活动的开展。

为了使暑期活动丰富多彩,我们做到认真制订计划,精心设计活动,力争每次活动都达到预期效果,都有所提高。在教育活动的过程中,还做到参加学生有考勤,活动情况有记录。由于活动丰富多彩,极大地调动了孩子们参加活动的积极性。

二、因地制宜围绕中心 形式多样

为了使暑期活动暨丰富多彩又形式多样,我社区结合社区实际从以下几方面做起,一是把未成年人教育同树立社会主义荣辱观及创国卫有机地结合起来,采取多种形式开展道德实践活动。我们先后组织开展了创建国家卫生城区知识竞赛、警民共同参加护绿活动、成立社区少年卫生督导队我为爷爷奶奶送健康、社区创国卫冲刺阶段誓师大会等多种活动,在创国卫知识竞赛活动中,四年级学生陈志鹏作为学生代表参加了知识竞赛,通过活动使孩子们明确了创卫意义,增强了创卫意识。他们积极参加少年督导队的活动,并佩戴精神文明传播团标志,主动为爷爷奶奶送健康知识、李玉风还为老人讲解健康知识,宣读创卫材料,使老人不出家门明确了创卫意义,掌握了健康知识,从而参与社区创卫活动,自己动手清整杂物为创卫做贡献。通过有效活动的开展,使孩子们在活动中了解社区、热爱社区,知荣辱、明是非、树新风,争当创国卫小卫士成为孩子们的自觉行动。二是把未成年教育同爱国主义教育结合起来,引导孩子们树立远大理想和正确的人生观。充分利用社区资源与市政府警卫连武警四中队举办了“军民一家亲,庆八一联欢会”,与营口道大队联合举办了“交通治安进社区消夏纳凉联欢会”、与市青年宫举办了“消夏纳凉电影晚会”与解放桥派出所民警开展了“我为社区保平安的巡逻活动”、范文写作与育才职专联合开展了以“拒绝毒品、珍爱生命”为主体题的6 -26禁毒宣传活动,使他们懂得了毒品的危害,增强了拒毒意识。特别是社区召开的“祖国的未来、社区的骄傲大学生”座谈会更是吸引了社区的未成年人,往届大学生回忆了他们在社区实践活动中的亲身体会,应届大学生怀着对社区的感激之情表示不忘重托发奋学习,立志做建设小康社会的栋梁之材。三是注重培养未成年人暑期学习兴趣,充分利用社区教师的英语教学特长,组织了暑期英语学习辅导班。社区根据孩子们的不同程度,采取日常用语对话、小游戏、迎奥运等活动形式大大提高了孩子们的兴趣,使孩子们在活跃的氛围中提高了学习技巧,掌握了英语知识,从而受到家长的好评。通过多种形式活动的开展,极大地丰富了孩子们的暑期生活,每周二、五孩子们的都早早地来到社区,有的孩子小家长就陪同一起前来,在活动中孩子们都根据自己的特长争先恐后参与活动。如往届大学生梁涛,暑期一开始就主动到社区报到,不仅担当了交通安全进社区消夏纳凉联欢会节目主持人,而且参加了“我的十八岁”征文活动。王璇用一首欢快的手风琴独奏“牧民之歌”献给了曾经给她们家庭关怀的社区,五年级学生秦硕、秦研双胞胎姐们自编自演了八荣八耻道德歌,最全面的范文参考写作网站陈志鹏小学生的书法获得了街“知荣辱、创国卫”书法漫画展三等奖。特别当孩子们在参观了市委警卫连、看到武警战士们的荣誉室后,都对战士有一种敬佩之情,为他们能穿上军装感到自豪,孩子们表示要好好学习,长大也要当武警,为保卫祖国,建设天津,贡献自己的力量。

据统计,我社区暑期共开展各类活动14次,参加活动人数高达270人次,新闻媒体报道6次。多种形式活动的开展,极大地提高了孩子们的积极性,通过活动不仅陶冶了孩子们的情操,而且也开阔了视野,从而提高了综合能力。实践再一次证明,社区在学校、社会、家庭三位一体的未成年人教育中的重要作用,新征里社区正是以强烈的政治责任感和工作责任心,积极围绕社区实际扎实有效地开展工作,真正把未成年人教育工作落到实处,为构建社会主义和谐社会,推进社区精神文明建设做出了应有的努力。

篇二:2011年未成年人读书节活动总结

张元济图书馆2011年未成年人读书节活动总结

为贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作视讯会议和刘云山同志的讲话精神,进一步营造关心和帮助青少年成长的良好社会氛围,张元济图书馆根据省文化厅《关于举办第七届浙江省未成年人读者节的通知》要求,在2011年5月18日至6月15日期间,开展了“张元济图书馆第七届未成年人读书节”活动,通过近一个月的系列活动,孩子们增加了实践经验,开阔了知识视野,增长了聪明才智,同时活动获得了良好的社会影响。现将本届读书活动总结如下:

一、精心策划,认真组织。

接到省文化厅《关于举办第七届浙江省未成年人读书节的通知》文件后,在充分了解上级文件精神后,我馆召开了少儿部全体工作人员参加的小组会,征集本年度未成年人读书节活动内容方案,然后通过讨论制订了具体的活动计划。

二、活动丰富,形式多样。

根据事先制订的《2011年张元济图书馆未成年人读书节活动计划》,少儿部工作人员开展了丰富多采的读书活动,深受广大青少年儿童和家长们的欢迎和支持。

1.“经典图书进民工子弟学校”系列活动(县文明办2011年未成年人思想道德建设“十大实事之一)

4月13日,张元济图书馆少儿部工作人员将事先精心挑选的500册经典图书读物送到了海盐广丰民工子弟学校,由学校安排在班级和个人间传阅。6月1日,张元济图书馆少儿部工作人员再次来到海盐广丰民工子弟学校,参与举办海盐县新居民子女经典诵读比赛。此次比赛让我们欣赏了15位来自各年级的新居民子女的精彩表演,同时也展现了“新海盐人”良好的风采和面貌。暑假期间,我们在中高年级中开展图书征文活动,学生踊跃参与,这给新居民子女展示自己提供了一个平台,让我们看到了他们的努力和不断提高的素质。

2.海盐县未成年人经典诵读大赛思想汇报专题

5月27日,由张元济图书馆协办的“海盐县未成年人经典诵读大赛”在天宁小学举行。整个比赛过程精彩纷呈,小选手们或温婉抒情或慷慨激昂、挥洒自如地演绎着一篇篇经典佳作,有的还别出心裁地配上了背景音乐、书法或琵琶伴奏,让在场的评委和听众们都有耳目一新的感觉,不仅充分展现了现代学生的风采风貌,而且又一次推广、强调了“好读书,读好书”这个读书导向性风标。此次活动张元济图书馆联系了县文明办,县文化局,县教育局,扩大活动影响,取得了良好的社会反映。

3.张元济图书馆少儿读者智慧拼图比赛

5月29日下午,张元济图书馆少儿读者智慧拼图比赛顺利开展。本次活动创意独特,形式新颖,面向二年级至六年级的少年儿童,在短短几日内就有很多小朋友踊跃报名。由于时间和场地有限,最后18位小选手参加了比赛。比赛开始后,小选手们个个全神贯注,积极开动脑筋,只见在短短是时间里,一片片散落的小图片纷纷聚集到一起,一副副完整的图画就神奇的展现在人们面前。最快的小选手只用了5分多钟就完成了拼图,最慢的也只花了20分钟左右。通过拼图游戏可以培养少儿平面组合的概念,以及少儿的观察力和专注力。

4.张元济图书馆未成年人书签制作比赛

书籍是人类宝贵的精神财富,读书使人灵秀聪慧,为了使书籍成为每一个孩子的好朋友,我馆在6月5日下午举办了张元济图书馆未成年人书签制作比赛。本次活动同样得到了广大小朋友和家长的积极参与和大力支持。虽然活动当日天公不作美,但仍然有十几位小朋友冒雨前来参赛,最后12名小选手确定参加比赛。比赛开始后,只见小选手们充分利用提供的彩纸,剪刀,彩笔,胶水,丝带等材料,画画,裁剪,粘贴,穿丝带。。。不一会儿,一个个创意十足,制作精良的小书签就呈现在大家的面前。制作书签比赛锻炼了孩子们的动手能力,培养了创新思维,让孩子们

更加喜爱书籍。

5.各乡镇分馆未成年人读书节活动总汇

(1)6月15日,通元镇分馆开展“青少年诗歌朗颂会”活动

(2)5月21日,百步镇分馆开展“青少年百科知识竞赛”活动。

(3)6月上旬,元通镇分馆开展“青少年科普知识竞赛”活动。

(4)5月18日至6月15日,秦山镇分馆开展“我与图书馆”征文比赛、“读书格言征集”活动、“经典诵读比赛”、“好书推荐”活动、“写一句你读到过的念念不忘的句子”活动。

(5)澉浦镇分馆开展开展“读书一本好书”征文活动和“庆建党90周年爱国主义诗歌朗诵”比赛。

(6)6月中旬,于城镇分馆开展“经典诵读和读后感评比”竞赛。

(7)6月14日至15日,沈荡镇分馆开展“青少年故事演讲赛”活动。

本届未成年人读书节,通过张元济图书馆少儿部及各分馆工作人员的共同努力,活动都取得了预期的效果。通过一系列和读书有关的趣味活动,在生动活泼的益智游戏中提高未成年人对读书的兴趣,倡导未成年人“读好书”,养成“好读书”的习惯,同时培养未成年人的动手能力和创造性思维。它给广大少年儿童提供了一个动手动脑,展现自我的舞台。希望我们举办的少儿活动能成为广大少年儿童学习,娱乐首选的校外场所。我们也会竭尽全力为孩子们举办丰富多彩,益智有趣的活动,给每一个孩子提供一个公平展示,锻炼自我的舞台。

篇三:2010年xx社区未成年人工作总结

2010年xx社区未成年人

工作总结

在高岳街道办事处的领导下,xx社区未成年人活动工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想,认真落实街道党工委和社区的重要指示精神,围绕中心工作,进一步解放思想,实事求是,与时俱进,紧紧结合社情,牢牢把握机遇,全面加强xx社区精神文明建设,积极探索社区内未成年人教育的途径,开拓工作思路,认真组织开展社区内未成年人教育活动,努力在活动形式、活动内容、活动效果上不断深化和提高,有力地推动了我社区未成年人工作的全面开展。主要做法是:

一、加强领导,完善制度.把社区中未成年人工作摆上了重要议事日程,给未年人教育指明了方向,同时结合中心工作,利用会议进行安排布置,明确责任,检查督促,适时调整,做到了年初有计划,活动有安排,资料有积累,年终有总结.在每个重大节日期间都会组织未成年人搞文艺汇演等形式的纪念活动.

二、充分利用村内资源优势,开展多种形式的教育活动。充分利用黑板报、墙报、科普画廊等主要宣传阵地,适时将相关未成年人教育的图片进行张贴,并摘抄涉及法律法规、政策规定等资料,加大宣传工作力度。并采取举办大型未成

年人参与的演出等方式提高居民群众的知晓率,共同营造对未成年人教育的氛围。

三、强化教育从娃娃抓起的理念,充分利用假期及纪念日开展活动。通过开展丰富多彩的活动,让青少年在得到学校、家庭教育的同时,体味社区教育的情趣。2010年3月社区组织社区内的未成年人走上街头,到高岳

辖区内的养老院进行学习雷锋活动.

回顾一年的工作,我们的体会是:只有努力学习,积极进取,与时俱进,不断提高我们自身的综合素质和工作能力,不断地丰富我社区未成年人教育的内容,才能促进社区未成年人教育工作的发展;只有脚踏实地,热心服务,使我们的教育活动贴近未成年人,贴近实际需要,贴近现实生活,我们才能在创新中谋求发展,才能顺利开展未成年人工作并取得进步。

xx社区

2010年12月27日

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