【中文系2015学上年度学生工作总结】中文系学生学什么

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中文系2015学年度上半年学生工作总结

在院党委的正确领导和团委、学生处的大力协助下，经过全系师生的共同努力，我系比较圆满地完成了学期初制定的有关学生工作的各项计划任务，收获很多，问题也不少，现将半年所做工作总结如下：

一、继续狠抓了学生的思想政治教育和文明行为教育工作。

1、我系继续贯彻落实《合肥学院学风建设六大工程》的实施意见，充分发挥了系思想政治工作领导小组的作用。针对工作重点，系里多次召开学生大会，严格落实学生管理的新规定。为了确保该项制度落实到位，我系在严抓管理的同时加强了监督机制。由学生会成员分组负责，对教室卫生、宿舍管理和上课出席情况以及早操等几方面严格检查，定期将自检结果上报系里，作为学生奖惩的一项重要依据。

2、继续加强了学生的人生观、道德观、价值观教育。

按计划组织主题思想教育活动，并进行了勤俭节约、尊老爱幼、树立正确恋爱观、诚信守纪等思想品德教育；在放长假和重大节假日前，及时进行安全常识教育；6月初，朱涛书记专门给学生上了一节《扣好人生第一粒扣子 积极践行社会主义核心价值观》党课，朱书记进行了精心的准备，党课主题鲜明，立意明确，深入浅出，在学生中引起强烈的反响，他们说，没想到，党课可以这么精彩。

3、狠抓学生工作两头典型。一方面是培养、最全面的范文参考写作网站宣扬和奖励学风正、纪律严、成绩优的班级（集体）和优秀班（团）干、“三好学生”，专门针对大三学生，召开了考研经验交流会，积极宣传评选我系的榜样的力量人选，一方面是针对违反纪律的反面典

型，加大严肃查处力度，三月初全系班级进行了主题教育班会，通报去年8人作弊的中文系通报。针对个别问题学生，如13秘书班董方子同学，轻度抑郁症，班主任及时和学生家长沟通，并经常找其谈心，发现情况及时处理，把将要出现的问题消灭在萌芽状态，力争不给院系带来负面影响。

二、继续严抓了学生的日常行为管理工作。

1、加强了辅导员和班主任队伍的考核评比工作。本学期，我系继续配合学院加强对班主任和辅导员工作的督促检查。鼓励辅导员参加学院辅导员技能大赛，顾盼盼代表我系获得了辅导员技能大赛三等奖。

2、加大了学工队伍进课堂、下寝室的力度。按照学院的统一要求，我系学工队伍每周下寝室2次，辅导员和班主任不定期到教室检查，尤其是期初期中期末这三个环节，每一节课辅导员和班主任都会到教室检查学生学习情况。

三、严格按照规定，范文TOP100做好了中文系的奖助学金评选工作。

1、做好助学贷款工作

我系辅导员配合学院院资助中心，指导了60余位在校贫困生同学申请了生源地助学贷款，并已经注册成功。

2、协助学院做好国家助学金的发放工作

主要是做好了助学金的统计和发放工作，对银行卡更换的进行了信息登记和上报，保证不耽误贫困生的使用。

3、加强诚信、感恩、自强教育

我系结合国家奖助学金发放工作，在全系学生中组织开展年“诚信、感恩、自强”主题教育活动。通过国家奖学金学生先进事迹巡展、班级主题教育活动方案、面对面访谈大学生勤工助学活动等多项活动，不断提高大学生的诚信感恩意识、遵纪守法意

识和社会责任感，引导学生讲诚信，懂感恩，会自强，努力构建和谐文明校园，在全系营造明礼诚信、知恩图报、自强不息、文明和谐的良好氛围。

4、协助学院安排好特困学生勤工助学岗位

我系积极协调，安排贫困生在系部的辅导员工作助理、教学办工作助理、新闻演播厅工作助理的勤工助学岗位14个，目前学生们在岗工作情况良好。

四、加强学生考风考纪教育，强化学风建设

今年初，我系对马帅等9名同学的考试违纪情况进行了处分，以加强对学生考试纪律的教育，范文写作辅导员召开班会，把违纪处理方法的学生管理条例和本次处分意见向学生公示，事实证明，这次教育取得了很好的效果。

充分发挥“创意工厂”的作用，由新闻学骨干教师亲自担任指导老师，面向全校学生，以弘扬中华民族传统文化为宗旨，结合中文专业特色，为学生搭建展现自己专业学习成果的平台。在刚刚结束的安徽大学生苟丰杯茶艺大赛上，我系代表学院参加了安徽大学的决赛，并最终获得了二等奖的好成绩。

相信在学院和团委、学工部的领导下，下半年我系的学生常规管理工作会取得更大的进步。

中文系

2015年7月6日

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