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学年组德育工作总结 [2015-2016学年第一学期德育工作总结]

发布时间:2019-08-18 10:21:06 影响了:

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2015-2016学年第一学期德育工作总结

稻地中学2015-2016学年度第一学期

德育工作总结

在本学期学校德育工作中,德育处紧紧围绕以人为本,开拓创新的德育思路,发挥了德育途径整体效益,以“彰显个性、体验成功、全面发展”为核心理念,以活动为载体,注重活动的针对性和时效性,提高了学校德育整体效果,并圆满的完成了本学期的各项工作。现将我校2015-2016学年度第一学期德育工作情(来自:WWw.fwwang.cn )况总结如下:

一、做好德育工作计划,努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。

加强了德育工作领导,完善德育工作管理机制,形成了各部门密切配合,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。最全面的范文参考写作网站注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月两次班主任工作会议;每学期1-2次班主任经验交流会;每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动,让班主任在实践中互学互进,共同提高,由于长期开展这项活动,使我校班会课质量得以较大的提高。对于一些初当班主任的,学校则采用“帮、扶、带”的方式,使他们尽快的胜任了班主任工作。

二、扎实推进、常抓不懈——注重开展主题教育月活动。

学校确立了“创新性地开展主题教育月活动,做到月月有主题,周周有活动,人人有实践”的德育教育工作方针。学校以每月主题为主要载体,以活动为主要教育方式,让学生通过实践进行切身感受;全面地开展了以主题教育月活动为主的学校德育教育工作。以下就是本学期我校每月的主题及一些主要活动。

九月份主题:“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争

胜利70周年”主题教育

主要工作:1、范文TOP100国旗下讲话“勿忘国耻,圆梦中华”主题教育月启动仪式。2、组织开展以“勿忘国耻,圆梦中华”为主题的班会活动。3、各班出刊一期以“铭记历史,振兴中华”为主题的黑板报。4、学生完成“9.3中国人民抗日战争胜利纪念日”节日小报的创作活动。5、借助“阅兵式”这一盛大的教育契机,通知学生与家长共同收看9月3日直播的“中国人民抗日战争胜利70周年阅兵式”。6、抓住新生教育、入学教育的契机,对广大学生深入进行爱国主义和革命传统教育,各班布臵学生在家收看教育部和中央电视台举办的以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题的大型公益电视节目“开学第一课”。7、开展“重温抗日历史,激扬民族情感”红色电影观后感活动。8、全校开展“历史不能忘记”主题征文活动。9、各班完成 “纪律星、礼貌星”学生的评选。

十月份主题:爱国主题教育

主要工作:1、国旗下讲话-“中国梦,爱国情”主题教育月启动仪式。2、全校各班围绕 “爱班、爱校、爱国” 组织开展主题班会。3、七、八年级完成“祖国在我心中”主题板报。4、七、八年级学生完成国庆节专刊“向祖国致敬”主题手抄报。5、各班根据活动主题及学生兴趣,班级内组织学生观看一部教育意义大,艺术性高,反映红色革命爱国主义教育的电影,并完成一份感想。6、全校开展“弘扬爱国情,放飞中国梦” 主题征文活动。7、10月16日举行“中国梦.爱国情”诗文朗诵比赛。8、各班完成 “团结星、创新星”学生的评选。

十一月份主题:安全主题教育

主要工作:1、国旗下讲话——“安全伴我行”主题教育月启动仪式。

2、各班完成“安全伴我行”主题黑板报。

3、范文写作各班组织开展以“珍爱生命,安全同行”为主题的班会活动。4、学生完成 “我的安全我做主”主题手抄报。5、全校开展“手拉手,安全行”主题征文活动。6、“画”说安全——校园安全主题漫画评选。7、各班完成 “劳动星、助人星”学生的评选。

十二份主题:理想与信念主题教育

主题工作:1、国旗下讲话——“理想信念,同心同行”主题教育月启动仪式。2、各班组织开展 以“理想.信念.人生”为主题的班会活动。3、各班完成一期以“理想信念,同心同行”的主题板报。4、学生完成以“展望未来,放飞理想”为主题的手抄报。5、全校开展以“我有理想,我努力”为主题的征文活动。6、各班开展“榜样随行.青春励志”学典型活动。7、各班完成 “诚信星、学习星”学生的评选。

学校的主题教育月活动能充分结合实际确定活动内容,有明确的目的性,德育教育导向确切,较大地增强了实效性和针对性。学校开展的各种教育月活动能较好地贴近生活,贴近学生,使学生乐于接受,乐于参与,取得了很好的效果。

三、精心打造育人环境,防止学生过早分化,尊重每一个孩子的全面发展。

1、扎实推进安全教育活动进学校、进课堂、进心灵。我校将安全教育作为一切德育活动开展的大前提,并结合时令及学生实际,形成一系列教育点,分配到十二个月中,形成系列教育活动。每月突出一个安全教育主题,并兼顾其它安全教育内容。总之,必须从一个点切入,一个点带动一项重要内容,使其成为系统化、体系化。开展相应的主题教育活动,从学校——班级——小组——学生,分层实施,形成活动系列。

2、开展丰富多彩的德育活动,磨练意志、锻炼品质,激发学生学习兴趣,树立信心,体验成功。我校的乡村少年宫开设各种兴趣活动小组,如文学社、英语沙龙、理化生实验,通过专任教师的指导,学生才艺得到了展示,同时激发了学生的学习兴趣。校园文化建设,以彰显个性、体验成功为主旨,通过身边的榜样作用,带动全体学生积极向上。

3、依托心理咨询室,对学生的前途理想、意志品质进行教育。七八年级开设心理健康课,对青春期学生易出现的浮躁、逆反心理做正确的疏导,对情感脆弱,意志不够坚强,在学习中,一遇到困难和挫折就退缩,甚至丧失信心的个别问题学生单独做心理辅导,使其克服心理障碍,逐渐树立信

心。

4、家校结合,共同育人。学生的分化与家庭因素也有直接关系。家庭矛盾,家庭分歧,家庭氛围直接影响了孩子们的读书心灵。我校定期召开家长座谈会,家长会上,学生对自己进行了阶段总结,班主任通过文字给予激励性评价,家长也对学生提出自己对孩子的希望,使多数学困生深受感动。每学期班主任做到全班学生普访一次,尤其对后进生,了解其家庭状况,帮其分析原因,使单亲家庭、留守学生、打工子弟更加受到老师的关注和关爱。

5、多元化评价机制,引领学生全面发展。通过建立学生成长记录袋,科学、客观地评价学生的发展过程,思想汇报专题实现对学生评价的人性化,真实、全面的记录学生的发展历程,使学生在温馨、和谐的氛围中健康地发展,对自己的成长有美好的回忆。让学生乐于接受评价,亲自参与其中,体会到不断成长的快乐,从而达到学生综合素质评价的目标。教师在评价过程中注重学生的个性化反应,以激励评价为主,鼓励学生进步,以关怀的态度提出缺点和不足。

四、丰富学生生活,培养学生能力,彰显学生个性。

1、关注学生的心理健康,培养“阳光、自信、快乐”的稻中学子,我校在七八年级开设了心理健康课,同时,建立了心理咨询室,由专职心理教师、国家三级级心理咨询师李娜教师任教,在上好心理课的基础上,面向全体同学开放,坚持开展个案心理咨询、团体心理辅导等活动,解决学生个性的心理问题,并结合一些共性的问题,开展针对性的活动和心理讲座。对突出问题,采取确立课题进行专题研究的形式,搞好深入研究,帮助学生走出阴影,回归快乐。

2、为深入落实教育部关于“组织开展阳光体育”运动的实施意见,稻地中学结合学校实际情况,强化“健康第一,全面发展”的育人观念,利用每天上午大课间组织全校师生开展大课间跑步活动,让很多所谓的差生、后进生学生重新找到了久违的自信,找到了曾经丢失的成功与快乐,也使我

校的稳固率居于全区前列。

五、实施星级班集体评价,促进学生个性化发展。

为增强班级竞争意识,提高教师和学生的办集体荣誉感,强化班级管理培养学生集体主义观念,创造良好的校风校貌,我校实行星级班量化评比制度,内容包括:文明守纪星、维护环境星、学习成绩星、主题活动星、文明用餐星等五项班集体荣誉。根据学校实际要求,进一步健全星级班量化评比制度,将、“卫生”、“纪律”、“用餐”、“学习”“主题活动”与星级班评比结合,将学校的常规管理落到实处。每月星级班班评比中,分别根据获得星数的实际情况评选出三星、四星、五星级班集体,并通过升旗仪式及时对每月评比进行总结颁奖,强烈的荣辱感激励着全体班主任和广大学生为争取成为“五星级班集体”而你追我赶,争先恐后,促使养成教育落到实处,促进良好行为的形成,开创学校德育工作的新局面。

继续完善“星级学生”评价体系,设有纪律星、学习星、礼貌星、劳动星、特长星等五项评价内容,学期末将对学生获星情况进行汇总表彰。从而提高学生的综合素质,帮助每一位学生构建自身发展所需的知识结构,发展自己的特长,张扬自己的个性,使每个学生都能得全面的发展,让每个学生找准奋斗的目标,体验成功。

坚持做到每天一评比、每周一小结、每月一总结、学期一总评,并做到及时公示,及时反馈,及时整改。将评比结果与班主任考核挂钩,形成宿舍管理连带网络,以此督促班主任、学生共同做好宿舍管理工作,促进良性循环。自从我校推行星级管理以来,我校十分注重德育工作的实效性,注重班集体对学生发展的重要作用,对班集体建设实行了星级管理,并以次为载体向着德育自治,向着培养学生自主能力的目标不懈追求。

我校的德育工作,紧扣学校的内涵和特色,以活动为载体,在活动中教育、激励、感化学生,使每一个学生在活动

下页 余下全文

2015-2016学年第一学期德育工作总结

中彰显个性、体验成功、收获快乐。目前,我校已形成一个多育并举的大好局面。在今后的工作中,我校将把提高学生的思想品德教育、提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓,努力营造一个良好的育人环境,让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。

稻地中学德育处

2016年2月

稻地中学德育工作总结

2015-2016学年第一学期

稻地镇中学

2016年1月

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