五年级第二学期安全工作总结 [五年级安全工作总结_]
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五年级安全工作总结_五年级安全工作总结
（2014~2015学年第一学期） 为做好本学期的班级安全工作，在校领导的正确指挥下，作为班主任的我和其他任课老
师一起，带领全班同学共同努力，做到了全年无安全事故发生，为教学工作的顺利开展提供
了坚强保证。现将本学期安全工作总结如下：
一、提高思想认识，抓好日常管理 安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。教师在教授学生文化知识
的同时，确保孩子健康、快乐的成长也是肩上的重要职责。要确保学生安全，根本在于提高
学生自己的安全意识、自我防范和自护自救能力。作为班主任的我一是能够经常和其他任课
老师交流安全教育心得，大家一起坚持日常的安全知识教育。二是能够加强对学生课余时间
的监管，对学生的不安全行为能够及时纠正。三是及时传达学校的安全会议精神，并采取具
体措施予以落实。四是坚持“三个一”。即每天放学1分钟的安全交通警示教育，最全面的范文参考写作网站每周一次主
题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。五是在集体活动中，坚持加强学生对安全的
养成教育。让学生不随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报
告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重
要性。
二、开展多样教育，提高防范能力 对学生的教育必须坚持多样性。我们在本学期的安全教育工作 中，能够充分利用班会、活动课、知识竞赛等有效载体开展安全预防教育。例如，让学
生接受防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防
骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的
水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过形式多样的教育活动，提高了广大学生的安全意识、
安全防范能力和自我保护能力。
三、加强监督检查，做好协调沟通 总的来说，范文写作经过一个学期的辛勤努力，我们班实现了安全事故零发生的目标。在今后的
教学工作里，我将一如既往的关注学生的安全教育，为各项教育教学工作的顺利开展做出积
极贡献。篇二：五年级安全工作总结 2013-2014学年度第二学期二年级安全工作总结 安全工作是一项长期而又艰巨的任务，必须毫不松懈地抓下。小学生虽然有了一些安全
意识，但由于年龄小而对周围一切事物充满了新鲜感，因此危险时刻都存在。如何切实作好
了安全教育工作，防范于未然，本学期我担任二年级班主任，回顾这一学期的安全教育工作，
现总结如下：
一、加强自身安全知识的学习 作为教师，肩负着全班孩子的安全责任，因此自身必须具备一定的安全知识，以便教育
学生，在遇到突发事件时才能更加及时有效的处理。思想汇报专题通过对安全知识的学习，使我们明确安
全工作的重要性以及开展安全教育工作的必要性。同时在平时的教育教学工作中，做到心中
有数，细心观察一切可能存在的安全隐患，在面对一些突发事件的时候，能做到冷静、正确、
有序。
二、培养学生的安全意识 安全工作常抓不懈，教育学生在学校里不玩危险游戏；出校门时，要求学生排队，慢行
通过校门；在公路上，要靠右边走，不能在路上玩耍；要按时回家。还经常教育学生注意饮
食卫生教育，教育他们不喝生水，不吃变质的食品。
三、培养学生遵守纪律习惯 我们班级男生较多，行为习惯很难培养。首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《小
学生日常行为规范》，经常利用班活动课、教 育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬，在
班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正，并实行班干部分工负责，逐步形成让学生自己管
范文TOP100理自己的班级管理模式。
四、开展丰富多彩的教育活动。
1、利用班队会活动对学生进行安全知识讲解。
通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防
交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤
气中毒等安全知识和技能教育。
2、还利用手抄报等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰
富多彩的安全教育。
3、通过告家长书增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能
力和自我保护能力。严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、游戏、拥挤；严禁学生在校
内骑车、翻越围栏、门窗、做危险动作；严禁学生带尖锐器械进校园。
4、教育学生外出要经家长同意，不得在外住宿。教育学生遵守交通法规，注意来回路上
的安全；对违反社会公德的行为要劝阻，发现违法犯罪行为要及时报告。教育学生不进营业
性舞厅、营业性游戏厅、酒吧、网吧等不适合小学生活动的场所。
5、学生的交通安全教育：给学生讲解基本的交通安全知识,如过马路走人行道,看红绿灯
等。
6、学生的饮食安全教育：主要包括对学生平时饮食卫生习惯的教育,购买正当食品,不买
无商标和无生产日期的劣质零食等方面的教育。
7、学生的人身安全教育：对外界事物学生缺乏辨别能力，因此对学生的人身安全教育主
要包括不随便和陌生人搭讪，放学后不在学校或街边逗留，遇到坏人要求救，不能擅自做带
危险性的事情，牢记紧急电话110。
8、做好晨午检工作，严防各种传染病、流行性疾病的发生，健全档案。
9、安全知识竞赛。在班上，以小组为单位开展安全知识竞赛。举行安全手抄报比赛 总之，安全工作将是一项长期而又艰巨的任务，我们必须把安全教育工作放到一切工作
重中之重，并要长期不懈地继续下去，为我们的教学工作打好坚实的基础。篇三：小学五年
级安全工作总结 2013—2014学年第二学期
五年级安全教学工作总结 为做好本学期的班级安全工作，在校领导的正确指挥下，作为班主任的我和其他任课老
师一起，带领全班同学共同努力，做到了全年无安全事故发生，为教学工作的顺利开展提供
了坚强保证。现将本学期安全工作总结如下：
一、提高思想认识，抓好日常管理 安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。教师在教授学生文化知识
的同时，确保孩子健康、快乐的成长也是肩上的重要职责。
要确保学生安全，根本在于提高学生自己的安全意识、自我防范和自护自救能力。作为
班主任的我一是能够经常和其他任课老师交流安全教育心得，大家一起坚持日常的安全知识
教育。二是能够加强对学生课余时间的监管，对学生的不安全行为能够及时纠正。三是及时
传达学校的安全会议精神，并采取具体措施予以落实。四是坚持“三个一”。即每天放学1
分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。五是
在集体活动中，坚持加强学生对安全的养成教育。让学生不随意离开集体自己活动或不听指
挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学
生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。
二、开展多样教育，提高防范能力 对学生的教育必须坚持多样性。我们在本学期的安全教育工作中，能够充分利用班会、
活动课、知识竞赛等有效载体开展安全预防教育。例如，让学生接受比较系统的防溺水、防
交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤
气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，
不吃陌生人给的东西。通过形式多样的教育活动，提高了广大学生的安全意识、安全防范能
力和自我保护能力。
三、加强监督检查，做好协调沟通 针对学生自我约束力差的特点，每天实行点名制度。尤其在放学时，让各小组汇报本组
人员到岗情况。在护送离校中，杜绝了打闹、玩耍，学生基本没有出现不按时回家现象。在
班级开展纪律标兵评比活动，提高了学生遵守纪律的自觉性。
同时，定期通过校讯通发送安全信息，加强与学生家长的沟通。对问题学生随时与家长
联系，让家长增强对学生安全教育的重视程度。
总的来说，经过一个学期的辛勤努力，我们班实现了安全事故零发生的目标。在今后的
教学工作里，我将一如既往的关注学生的安全教育，为各项教育教学工作的顺利开展做出积
极贡献。篇四：五年级上安全工作总结 五年级安全工作总结
（2015~2016学年第一学期） 车道峪小学 五一班 郝慧芳 为做好本学期的班级安全工作，在校领导的正确指挥下，作为班主任的我和其他任课老
师一起，带领全班同学共同努力，为教学工作的顺利开展提供了坚强保证。现将本学期安全
工作总结如下：
二、开展多样教育，提高防范能力 对学生的教育必须坚持多样性。我们在本学期的安全教育工作中，能够充分利用班会、
活动课、知识竞赛等有效载体开展安全预防教育。例如，让学生接受防交通事故、防触电、
防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、防滑冰溺水
等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃
陌生人给的东西。通过形式多样的教育活动，提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和
自我保护能力。
一、提高思想认识，抓好日常管理 安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。教师在教授学生文化知识
的同时，确保孩子健康、快乐的成长也是肩上的重要职责。要确保学生安全，根本在于提高
学生自己的安全意识、自我防范和自护自救能力。作为班主任的我一是能够经常和其他任课
老师交流安全教育心得，大家一起坚持日常的安全知识教育。二是能够加强对学生课余时间
的监管，对学生的不安全行为能够及时纠正。
三是及时传达学校的安全会议精神，并采取具体措施予以落实。四是坚持“三个一”。即
每天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育班会，每月一次安全教育主题
班会。五是在集体活动中，坚持加强学生对安全的养成教育。让学生不随意离开集体自己活
动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救
电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。
三、加强监督检查，做好协调沟通 针对学生自我约束力差的特点，每天实行点名制度。尤其在放学时，让各小组汇报本组
人员到岗情况。在护送离校中，杜绝了打闹、玩耍，学生基本没有出现不按时回家现象。在
班级开展纪律标兵评比活动，提高了学生遵守纪律的自觉性。同时，定期通过校讯通发送安
全信息，加强与学生家长的沟通。对问题学生随时与家长联系，让家长增强对学生安全教育
的重视程度。
在今后的教学工作里，我将一如既往的关注学生的安全教育，为各项教育教学工作的顺
利开展做出积极贡献。篇五：2012-2013年小学五年级安全工作总结 小学五年级安全工作总结 刘钟老师
为做好本学期的班级安全工作，在校领导的正确指挥下，作为班主任的我和其他任课老
师一起，带领全班同学共同努力，做到了全年无安全事故发生，为教学工作的顺利开展提供
了坚强保证。现将本学期安全工作总结如下：
一、提高思想认识，抓好日常管理 安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。教师在教授学生文化知识
的同时，确保孩子健康、快乐的成长也是肩上的重要职责。
要确保学生安全，根本在于提高学生自己的安全意识、自我防范和自护自救能力。作为
班主任的我一是能够经常和其他任课老师交流安全教育心得，大家一起坚持日常的安全知识
教育。二是能够加强对学生课余时间的监管，对学生的不安全行为能够及时纠正。三是及时
传达学校的安全会议精神，并采取具体措施予以落实。四是坚持“三个一”。即每天放学1
分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。五是
在集体活动中，坚持加强学生对安全的养成教育。让学生不随意离开集体自己活动或不听指
挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学
生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。
二、开展多样教育，提高防范能力 对学生的教育必须坚持多样性。我们在本学期的安全教育工作中，能够充分利用班会、
活动课、知识竞赛等有效载体开展安全预防 教育。例如，让学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、
防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食
品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过形式多样的
教育活动，提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
三、加强监督检查，做好协调沟通 针对学生自我约束力差的特点，每天实行点名制度。尤其在放学时，让各小组汇报本组
人员到岗情况。在护送离校中，杜绝了打闹、玩耍，学生基本没有出现不按时回家现象。在
班级开展纪律标兵评比活动，提高了学生遵守纪律的自觉性。
同时，定期通过校讯通发送安全信息，加强与学生家长的沟通。对问题学生随时与家长
联系，让家长增强对学生安全教育的重视程度。
总的来说，经过一个学期的辛勤努力，我们班实现了安全事故零发生的目标。在今后的
教学工作里，我将一如既往的关注学生的安全教育，为各项教育教学工作的顺利开展做出积
极贡献。
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