学校活动总结发言:学校活动领导总结发言稿

　　最近发表了一篇名为《学校活动总结发言》的范文，感觉很有用处，为了方便大家的阅读。

塑形象提品味重内涵巧创新努力提升阳光教育品质

（发言稿）

风雨送春归，飞雪迎春到。

2011年即将接近尾声，教育工作一年又一年，，回顾阳光学校工作历程：

这一年，是阳光改观变化的一年，学校的环境提了品味，是学生、教师、家长有了满足感、幸福感。

这一年，是阳光稳定发展的一年，学校的招生稳步上升，教师队伍趋于稳定，管理上了档次。

这一年，是阳光开拓创新的一年，学校的特色品牌创办找准了自己的目标，实施了硬笔书法的一系列活动。

这一年，是阳光进步的一年，学生的素质大有提高，艺术上摘取了萧山区民办学校的桂冠，体育上闯进了萧山区民办学校的八强。

这归于教育局民教办的正确领导。

也归于阳光的教职工始终坚持以“诚信服务、重塑形象、办好人民满意的学校，创新管理、强化内涵、提升阳光教育品质”的办学理念。

更归于全校教师坚定的工作信心，务实的工作态度，严谨的工作作风，锐意进取的创新精神。

同时也归于我们的胡建江督学的大力支持和指导。

阳光学校的教职工一年来把学校当做自己的事业，一心一意谋求学校的发展，聚精会神狠抓教学质量，一步一个脚印，步履坚实地完成了学校的各项计划与任务，并一一落到了实处。

回首往事，我们实实在在做了十件大事：

1.修建了200米高标准的塑胶跑道。

2.校园、教学楼、食堂进行了内外粉刷，面积为10050平方米。

3.制作了30米的文化长廊。

4.实施了集体备课的教科研探讨。

5.思想汇报专题教务处教科室进行了“同课异构”课堂教学研究。

6.推行了校本培训的开发。

（1）内部挖掘。让有经验的老师在例会上进行交流，起到了传、帮、带的效应。将来阳光学校拟出一本自己的校本培训教材，名字暂定为《阳光教育札记》。

（2）外部求援。学校已与萧山区教师进修学校进行长期合作的校本培训，由萧山区进修学校牵头聘请当地的专家、学者、一线的优秀教师到我校对教师继续教育的校本培训，以此提高教师的专业化水平。

7.依托《阳光学生服务指南》一本书，抓好学生行为习惯的养成。为让学生学好用好该书，我校学生人手一本，首先举行了“规范自身行为，热爱阳光校园”大型签字活动，而后又从学习、考试、运用、评价等方面，由政教处、少先队一一抓落实，规范了学生的行为。

8.执行“阳光学校安全事故责任追究制”，成立了“安全应急小分队”，运用好了“校长悄悄话信箱”。一年来学校无重大安全事故。

9.推行了“让数字会说话”的教师评价模式。

10.创办硬笔书法艺术特色学校。根据实际考察，我校从今秋开始实施创办硬笔书法艺术特色学校的全面工作，从指导思想、目标规划、常规运行机制、成果申报拟定了一套完整的实施方案。组建了一支有专长的辅导队伍，狠抓了常规的落实，举行了启动仪式、专题指导、教师竞赛、学生竞赛、范文TOP100作品展览、作品汇集等一系列活动，使师生的硬笔书法大有进步，师生爱好书法、练习书法的氛围已经形成，硬笔书法艺术特色的创办已大见成效。

我们的体会有三点：

一、学校要发展，就要提品味。学生、家长、领导走进阳光的校园为现在阳光的环境赞不绝口，总说“阳光学校不比公办学校差”。我们再次体会到“金杯银杯不如老百姓的口碑”的真正含义。

二、学校要发展，就得有创新。阳光的“硬笔书法艺术”创办，说明我们的定位是准确的，实施是可行的。也应了“你无我有、你有我新、你新我精、你精我转”的创新意识。

三、学校要发展，队伍要稳定。学校出巨资，聘请进修学校专家、学者、一线优秀教师长期到校对教师进行专业化的校本培训，是教师不出校门得到了自我充电，自我提升，使教师感到了学校就是自己的家，起到了把心留住的稳定作用。。

总之，我们虽然做了大量的工作，取得了一定的成绩，但与上级的要求还有一些距离。范文写作我们今后会弥补不足，加倍努力的工作，力争把阳光学校办成萧山区民办学校未来的精品。

附：学校获奖情况。

1.2011年春获萧山区民办学校第二届文艺汇演一等奖。

2.2011年秋获萧山中小学区运动会D组第八名。

3.2011年春获宁围镇中小学运动会三等奖。

4.2011年秋获宁围镇教职工羽毛球竞赛三等奖。

撰稿：于景兰

（2011年度考核汇报材料）

杭州市萧山区阳光学校

2011.12

篇二：学校演讲比赛活动总结

“传统文化，传承美德”演讲比赛活动总结 以“传统文化，传承美德”为主题的演讲比赛终于在我们的期待中如期举行了。本次演讲比赛旨在一步继承和弘扬中华优秀传统文化，落实立德树人的根本任务，切实加强和改进学生思想道德建设，促进我校学生健康成长。现将过去一阶段的工作作如下小结

一、认真制定方案

为了让活动开展有条不紊，学校就成立了 “传统文化，传承美德”活动领导小组，制定活动方案，明确责任，按时开展活动。

二、做好组织宣传工作

宣布了活动方案，并明确活动要求：提高思想认识，增强工作主动性；突出思想内涵，增强工作针对性；注重组织领导，增强工作实效性。

三、最全面的范文参考写作网站学生积极参加比赛

整个比赛在主持人认真的主持下；在选手激情的发挥下进行的非常顺利，经过激烈的角逐，最终产生了一、二、三等奖，特邀评委精彩的总结给这次的活动画上了圆满的句号。一等奖：五年一班李润佳

二等奖：六年一班 邓瑶 五年一班 侯月琪

三等奖： 六年一班 杨桂彤 四年二班 杜海歌 三年二班 冷雨鑫

四、活动反思：

（1）参与面广。大部分同学都能参加，学生们表现出浓厚的

兴趣。在这次活动中表达了对祖国的传统文化热爱，对学生的未来成长将起到积极的推动作用。

（2）影响力大。对学校有影响、对个人发展有影响的活动，学生以极大的热情参与，活动结束之后对学生有较好的促进作用。同学们参与组织、主持的，它体现了少先队的民主，展示了个人风采，气氛热烈。

（3）印象深刻。活动的丰富性和精彩与否也是活动效果好坏的一个重要指标。精彩的活动让孩子们受益一生也影响一生。并在潜移默化中对学生的一生进行着爱国教育。

这次比赛不仅锻炼了选手的能力，展示了他们的才华，更重要的是使我们广大同学熏陶了情操、提升了思想境界。

吉拉吐乡蒙古族中心校

二〇一四年十月

篇三：2010学校总结发言稿

坚持在创新中打造品牌化学校

——石嘴山市第七小学2010年工作总结

回首，2010年我们感念，七小人续写了辉煌。一年里我们捧回集体奖28个，教师个人奖205个，学生个人奖147个。学校承担各类观摩60余次。在难忘的2010年里，我校在区教育局的正确领导下，圆满地完成了教育教学工作中的各项任务。现把一年来的创新工作和亮点工作向大家做一汇报：

一、“争先创优”工作

（1）七小党支部把争先创优活动融入到学校的整体工作之中，在党员中创建了三个“特色功能党小组”。活动中以“党员教师争星达标，争做优秀党员”为载体，先后开展了党员先锋岗、党员优质课“送课下乡”、“党员城乡手拉手”、参观五七干校教育基地、到社区开展党日活动、建立有个性化的党员成长册、表彰明星党员、名优党员、优秀党小组、魅力党小组、和谐党小组等形式。活动中，我们的细化目标是：学校，要发挥名优示范校作用。教师，课堂教学质量要领先---每篇教案要写成优质教案，把每一堂课上成优质展示课，把每一篇反思、总结写成优秀论文。班级，管理要领先达标——要优化班务管理，学生要有优秀成绩，班集体要有优秀成果，班主任争当优秀、模范，学生争当“四好少年”，中队争创“魅力少先队示范中队”。在争创活动中，做到行政人员承包年级组，部门领导对所管工作跟班制。如早自习教导处负责不间断的督察，写字课教科室不间断

的抽查，室外课分管领导随时督察，校园卫生大队部每天巡查，门口值周带班领导、楼内安全导师提前到岗等形式，充分体现了校园管理的规范性和实效性。使“争先创优”、做“四型”教师活动有机结合起来，成为了推进学校品牌特色的新载体，收到了很好的实效。

二、少年军校工作

（1）在军校里培养学生行为习惯的养成教育。在军校工作中，以校本课程《国防教育》和少先队体验教育为主渠道，坚持把军校工作纳入学校教育教学工作之中。做到让国防教育进入主题班会、进入校本课堂、进入课外活动。学校每学年组织学生军训不少于20课时，教师军训不少于4课时，主题班会不少于4次。军校每年要组织学员开展“四个一”活动，即走访一户烈军属，慰问一次当地驻军，参观一次部队的军事科技展览，开展一次军营一日生活活动。工作中从学生的走路、说话、排队、上课、放学路队等每一个细节上抓起。通过《讲讲我们的教育故事》平台，经常开展教育案例反思和经验交流活动。平时学生们能够做到出教室门的队伍按直线走，上下楼梯按规定路线走，上操队伍、班班有口号，放学路队队队有哨音。全校学生人人都会打几节军体拳，三年级以上学生人人都会用一样乐器吹奏出一首军歌。

（2）军校文化是校园文化和班级文化的主旋律。校园300平方米的军校学员生活文化墙、30平方米的军校知识宣传栏，20平方米的“共和国十大元帅”故事墙，20平方米的小英雄故事墙、200块行为规范宣传栏、100块《弟子规》、《三字经》、100副军校生活优秀作品，30块班风特色牌、30平方米的军校学员明星评比台和80平方米的军校“四好少年”展示台，彰显了主题鲜明的军校特色文化。

（3）完成了国家级研究课题

今年学校出色地完成了，历时三年的中国少先队工作学会，“十一五”立项课题《少年军校的创新与发展研究》子课题——《少年军校构建和谐教育的创新发展研究》的课题研究。

三、少先队工作。

七小少先队工作，不仅基础工作规范，教育内容丰富，更重要的是活动有特色，已成为了区、市少先队工作的排头兵。

（1）少先队规范化建设工作。我校少先队工作按照上级团委的规范化建设要求，做到一是组织建设好。每学年，要坚持大、中、小队干部民主选举、轮流竞岗担任的原则，各中队设常务队长、值日队长。二是队伍建设好。队员入队、退队、推优入团、辅导员培训等每一项基础工作，不仅是做到了组织手续规范，很好的进行了少先队的礼仪美教育，更重要的是提升了少先队员的思想素质。三是活动开展好。其中培养“四好少年”活动，很好地推进了少先队工作的新发展。在活动的过程中，我们把大目标化小、化实，化成可操作的载体。主要在分层、分类教育上做了很好的尝试，也取得了可喜的成绩。现已形成的《争当“四好少年”的载体、途径及评价体系—以达标争星教育 优化“四好少年”培养》的机制，操作性强、是少先队可持续发展的有效途径等特点，受到自治区团委、少工委的高度评价。今年少先队工作，多次代表区、市团委接待了自治区团委的观摩和交流活动，并受到好评。

（2）温馨家园心理健康教育规范化。学校今年被列为“全国十二五中小学生心理健康教育课题实验学校”和市未成年人心理健康辅导站。在这个平台上，学校投资创建了90平

方米的心理健康教育活动室。室内有谈话区、发泄区、游戏区等。学校还有专人负责，建立了全校师生的心理健康档案信息库，测评资料库，使心理健康工作趋向规范化。当全部建立完成后，只要把每一个人的信息输入电脑，一切检测指标将自动生成。辅导站还针对特殊学生，利用心理咨询功能，进行干预、疏导，提高他们的心理健康水平。

四、少年科学院。

学校在2010年11月30日，在市、区科协的指导下，成立了石嘴山市第七小学少年科学院。下设科普知识研究所、科技制作研究所、科幻绘画研究所、心理健康研究所、可爱的宁夏研究所五个部门。少年科学院以校外教育阵地为依托，开发、活跃校内教育活动，创建了一个青少年学习知识、动手实验、展示能力、相互交流的良好平台，建立了青少年科技创新人才的选拔、培养、输送、表彰等一系列制度。下设5个研究所的院长、所长都是有优秀学生干部担任。科学院的活动与综合实践课有机结合起来，研究生们在辅导员教师的指导下开展各项主题活动。今年学校科技制作研究所的研究生，在自治区青少年创新大赛中，共获得了集体、个人十七个奖项。七小少年科学院每两年一次“小院士”的评选活动，将会得到少年儿童和少年儿童工作者的积极参与，得到社会各界的广泛关注。2011年与市、区科协的一个合作研究意向正在生成之中，她的发展前景将是魅力无限。

回首过去，辉煌依然；展望未来，任重道远。——七小人坚信明天会更好！

石嘴山市第七小学

坚持在创新中打造品牌化学校

——石嘴山市第七小学2010年工作总结

回首，2010年我们感念，七小人续写了辉煌。一年里我们捧回了26 个集体奖牌，学生147个单项奖牌。在难忘的2010年里，我校在区教育局的正确领导下，圆满地完成了教育教学工作中的各项任务。学校少年军校、少先队工作、少年科学院，现已形成三足鼎立之态势，40个亮点工作精彩纷呈。现把一年来的创新工作和亮点工作总结汇报如下：

1、少年军校，她是七小的一张名片。她已经在七小不仅生根、开花、结果，而且大放异彩。校园里处处彰显了军校的魅力，是宁夏大地上一抹亮丽的校园橄榄绿。

2、少先队工作，她是七小的又一张名片。她成为了七小不竭的动力，许多亮点催名校之花绽放。在自

篇四：学校工作总结报告

自强不息 再创辉煌

学校工作总结报告

各位领导、老师：

200八年度是我校发展史上具有重要意义的一年。过去的一年里，在政府、市教育局的正确领导下，我校围绕“创和谐校园，建教育强镇”的目标，围绕如何促进学生成长，如何办好人民满意的教育，大家精诚团结，敬业奉献，开拓进取，在队伍建设、中考及中考招生、教研教改、硬件建设等诸方面取得了重大成绩，现将一年来工作简要汇报如下：

一．规范德育管理，营造优良育人环境。

1．强化思想政治工作，务实和谐向上的思想基础。

我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂。制定每月德育工作主题，充分利用读报、政治课、国旗下讲话宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。

2．加强校园文化建设的德育效能，创设优美和悦的校园环境。

一年来，我校借“创强”的东风，立足实际，把整治校园环境，建设优美校园作为工作重点，加大改造力度，宽敞、洁净的校园，多品种的绿化，得体醒目的标语布置，让每个学生在不知不觉中接受教育，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。

3．开展丰富多彩的教育活动，营造多方教育、塑造新人的氛围。我校德育工作十分注重多方面教育，广泛开展有益活动，塑造新一代的社会主义事业接班人。我校拥有三十九个现代化功能场室，并成功举办了“学会做人”为主题的12.9演讲比赛和“五.四”文艺汇演。

4．实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境。学校坚持通过家长会、家访及校讯通等形式，同学生家长经常联系、紧密配合，期中、末发放“致家长的一封信”，与家长沟通联系，对学生进行跟踪教育，构建了和谐统一的育人环境。

二．规范教学管理，努力提高教育教学质量。

教育工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据，已经形成质量兴校、以教学质量论英雄的良好局面。

1．狠抓常规管理不放松。

我们坚持周抽查教案、月集体检查教案的作法，倡导集体备课，坚持超周备课，要求做到“五定、五备、四统一”：即定教研活动时间，定（备）教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容、备学生实际、备教法、备学法、备习题；在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。

2．规范考试管理。

我们实行月制度，严格采用中考要求进行。期末考试实行交叉监考，交叉评阅试卷，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。

3．抓教研促教改，培养创新意识，全面提高教学质量。

要让教研成为教育质量第一生产力，我们坚定了抓教学研究的方向和目标。学校每个教研组每周坚持开展教研活动，每个教研组都有一个行政领导蹲点，督促并参加教研、教改活动的实施和落实。本年度，学校负责教学副校长亲自抓教研，并安排两名教研主任抓教研工作。各教研组都承担有不同层次的课题研究，教学实践中注重教法改革和学法指导，每学期都让教师撰写教学论文和教学总结。为此学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变。也收获了一系列荣誉：黄飞燕和潘国辉老师在青年教师基本功竞赛中荣连州市三等奖，陈静、等八位同学参加全国数、理、化竞赛分别获一等奖和二等奖。

5．毕业班教学是学校教学工作的重点。

目前初级中学不但要提高教学质量，而且还要帮助高中阶段学校完成招生任务。我校一向把毕业班教学作为学校教学工作的重点，学校采取的是“校长挂帅、主管领导直接指导、初三教师主攻、初一初二教师助攻”的管理模式，发挥同科组教师集体智慧，取长补短，提高教学质量，开展早读、晚读，晚修第一、二节上课、第三节教师专门辅导。2009年中考取得的好成绩就是这一举措的结晶。

三、二00八年度所取得的主要成绩

一年以来，学校以“创强”为契机，将主要精力放在抓规范化管理，抓学校发展，创品牌教学。全体教职工以高度的主人翁精神配合行政积极工作，在各条战线都取得了令人瞩目的成绩。

（一）中考成绩斐然。

今年中考取得较好的成绩，比往年有了较大的进步，最高分726分，600分以上26人，入重点高中线有37人，上线率23.6%，比去年提高了8个百分点，平均分545分，比去年提高了22.4分，在连州市排第六名，完成了预定的目标。

（二）招生工作战果辉煌。

推荐学生到高中阶段学校就读是毕业班工作的第二大任务之一，做到早布

置，早动员，通过主题班会、个别谈心、下乡动员使每个学生都有适合的去向，在全体毕业班教师特别是班主任的努力下，上高中阶段学校的学生239人，升学率80.5%，基本完成了教育局的指示任(转 载 于:wWw.fwwang.cn 在 点 网:学校活动总结发言)务

（三）协助镇政府顺利通过了清远市教育强镇评估。

在各级政府、教育局的大力支持下，对校园进行了装修美化、绿化校园工程，改善了教育教学设施，使校园焕然一新，全面提升育人环境，提高教育教学水平。在全体师生的努力下，我校顺利通过了清远市级办学水平评估。协助镇顺利通过了清远市教育强镇评估。

（四）市运动会满载而归。

去年我校派出了15人参加了连州市中小学田径运动会，其中领队1人，教练2人，运动员12人。我校体育健儿在赛场上自强不息，奋力拼搏，赛出了水平，赛出了风格，为我校取得了团体总分第五名的好成绩。

（五）提升了教学管理，提高了教学效果。

借“创强”的东风，规范了教育教学管理，教学水平更上一档次。学生宿舍实行军事化管理，如“四成一线”的最基本要求，规范后勤管理为教学提供优质服务。学校把教学作为重中之重，教学工作实行规范化管理，学校的教风好转，学风越来越浓，校园面貌日新月异、教育教学质量大提高的喜人景象，中考成绩及七、八年级的各科期末成绩均进入市县前列。

（六）教师的敬业精神整体提高，德育工作卓有成效，学风校风明显好转。今年以来，学校行政、党总支通过各种会议和制度不断强化劳动服务意识和劳动纪律，加强师德建设，取得了明显的成效，讲成绩、讲奉献风气正浓。三个年级领导带领班主任始终坚守在第一线，毕业班的教师顶风冒雨、不畏严寒，坚持每天晚上来校下班辅导直到晚上10：30时，以火热的心和执着的情投入到毕业工作中；七、八年级的部分教师不计报酬坚持晚修后辅导学生。

政教处、年级的工作扎实而有成效，他们一方面抓好常规思想教育，各项违纪现象继续呈下降之势，涌现了成春玲、成明霞、陈润强、邓海莲等一大批优秀的班主任。另一方面，他们创造性开展大量丰富的德育活动，去关爱学生，引导学生的成长，培养学生的适应社会的能力。

虽然我们取得了诸多成绩，但是，我们也应该看到，我们有少数教师课堂教学的满意率不高，个别教师责任心不强，工作主动性不够，斤斤计较、患得患失、敷衍推委的现象在一定程度上影响着我们的工作。随着一些宏观性政策的变化，学校的原有的工作模式也许会面临新的变化与新的困难，只要我们共同努力，这些变化对龙坪中学是一个难得的发展机遇，我们应该抓住机遇，乘势而上，创

造新的辉煌。

各位领导、老师，通过几年来的艰苦奋斗，我们学校办学实力日益增强，社会声誉日益提高，现已迈上建和谐校园，创品牌的新征程。让我们团结一心，开拓进取，奋发向上，扎实工作，不断开创我校教育工作新局面。

预祝教师节快乐，工作顺利!

　　以上是《学校活动总结发言》的范文参考详细内容，主要描述学校、工作、学生、活动、教育、教师、我们、我校，希望大家能有所收获。